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        1. 如果方程(x-1)(x2-2x+
          k4
          )=0的三根可以作為一個(gè)三角形的三邊之長(zhǎng),那么實(shí)數(shù)k的取值范圍是
           
          分析:根據(jù)原方程可得出:①x-1=0,②x2-2x+
          k
          4
          =0;根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,可求出②方程的x1+x2和x1-x2的表達(dá)式,然后根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理求出k的取值范圍.
          解答:解:由題意,得:x-1=0,x2-2x+
          k
          4
          =0;
          設(shè)x2-2x+
          k
          4
          =0的兩根分別是m、n(m≥n);則m+n=2,mn=
          k
          4

          m-n=
          (m+n)2-4mn
          =
          4-k
          ;
          根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理,得:
          m-n<1<m+n,即
          4-k
          <1<2;
          4-k
          <1
          4-k≥0
          ,解得3<k≤4.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系以及三角形三邊關(guān)系定理.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知關(guān)于x的方程a2x2+(2a-1)x+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2.(1)求a的取值范圍;(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)如果存在,求出a的值;如果不存在,說(shuō)明理由.
          解:(1)根據(jù)題意,得△=(2a-1)2-4a2>0,解得a<
          1
          4

          ∴當(dāng)a<
          1
          4
          時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
          (2)存在,如果方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2互為相反數(shù),則x1+x2=-
          2a-1
          a
          =0  ①,
          解得a=
          1
          2
          ,經(jīng)檢驗(yàn),a=
          1
          2
          是方程①的根.
          ∴當(dāng)a=
          1
          2
          時(shí),方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1與x2互為相反數(shù).
          上述解答過程是否有錯(cuò)誤?如果有,請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處,并解答.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如果方程x2-(2m-1)x+m2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,那么m的取值范圍是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如果方程3x-4=0與方程3x+4k=12的解相同,則k=
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如果方程x2-(m-1)x+
          1
          4
          =0
          有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m=( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如果方程2x2a-1-3y3a+2b=10是一個(gè)二元一次方程,那么數(shù)a=
          1
          1
          ,b=
          -1
          -1

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