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        1. 【題目】用求差法比較大小,就是根據(jù)兩數(shù)之差是正數(shù)、負(fù)數(shù)或0,判斷兩數(shù)大小關(guān)系的方法.若ab,

          m<n,試比較P = n+3aQ = m+3b的大小關(guān)系為

          A. PQ B. P = Q C. PQ D. PQ的大小不確定

          【答案】C

          【解析】PQ=n+3a(m+3b)=n+3am3b=nm+3(ab)

          ∵a>b,m<n,∴nm+3(ab)>0,∴PQ>0,∴P>Q,

          故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某超市用3000元購進(jìn)某種干果銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥9000元資金購進(jìn)該種干果,但這次的進(jìn)價比第一次的進(jìn)價提高了20%,購進(jìn)干果數(shù)量是第一次的2倍還多300千克,如果超市按每千克9元的價格出售,當(dāng)大部分干果售出后,余下的600千克按售價的8折售完.

          (1)該種干果的第一次進(jìn)價是每千克多少元?

          (2)超市銷售這種干果共盈利多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線經(jīng)過三點A1,0),B4,0),C0,﹣2).

          1)求出拋物線的解析式;

          2P是拋物線上一動點,過PPMx軸,垂足為M,是否存在P點,使得以B,PM為頂點的三角形與OBC相似(相似比不為1)?若存在,請求出符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知函數(shù)y=x0)的圖象經(jīng)過點A、B,點A的坐標(biāo)為(1,2),過點AACy軸,AC=1(點C位于點A的下方),過點CCDx軸,與函數(shù)的圖象交于點D,過點BBECD,垂足E在線段CD上,連接OC、OD

          1)求OCD的面積;

          2)當(dāng)BE=AC時,求CE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】每年4月23日是“世界讀書日”,為了了解某校八年級500名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,在這次調(diào)查中,樣本是( )

          A. 500名學(xué)生 B. 所抽取的50名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況

          C. 50名學(xué)生 D. 每一名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A,1)、B2,0)、O0,0),反比例函數(shù)y=圖象經(jīng)過點A

          1)求k的值;

          2)將AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到COD,其中點A與點C對應(yīng),試判斷點D是否在該反比例函數(shù)的圖象上?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點P′是由點P23)先向右平移3個單位,再向下平移2個單位得到的,則點P′的坐標(biāo)是(  )

          A. 5,5 B. ﹣1,1 C. 5,1 D. ﹣1,5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知xm=6,xn=3,則xmn的值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCAEF中,AB=AEBC=EF,B=E,ABEFD.給出下列結(jié)論:

          AFC=C

          ②DE=CF;

          ADE∽△FDB;

          BFD=CAF

          其中正確的結(jié)論是

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          同步練習(xí)冊答案