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        1. 【題目】為宣傳66日世界海洋日,某校九年級(jí)舉行了主題為“珍惜海洋資源,保護(hù)海洋生物多樣性”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).為了解全年級(jí)500名學(xué)生此次競(jìng)賽成績(jī)的情況,隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績(jī),整理并繪制出如下不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)根據(jù)圖表信息解答以下問題:

          知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)分組統(tǒng)計(jì)表

          組別

          分?jǐn)?shù)/

          頻數(shù)

          A

          60x70

          a

          B

          70x80

          10

          C

          80x90

          14

          D

          90x100

          18

          1)本次調(diào)查一共隨機(jī)抽取了   名參賽學(xué)生的成績(jī);

          2)表1a   ;

          3)所抽取的參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)落在的“組別”是   ;

          4)請(qǐng)你估計(jì),該校九年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)達(dá)到80分以上(含80分)的學(xué)生約有   人.

          【答案】(1)50;(2)8;(3)C;(4)320

          【解析】

          1)由D組人數(shù)及其所占百分比可得;

          2)根據(jù)各組人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)可得a的值;

          3)本次調(diào)查一共隨機(jī)抽取50名學(xué)生,中位數(shù)落在C組;

          4)利用樣本估計(jì)總體思想求解可得.

          1)本次調(diào)查一共隨機(jī)抽取的學(xué)生有18÷36%50(人),

          故答案為50

          2a501814108

          故答案為8

          3)本次調(diào)查一共隨機(jī)抽取50名學(xué)生,中位數(shù)落在C組,

          故答案為C

          4)該校九年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)達(dá)到8以上(含80分)的學(xué)生有500×320(人),

          故答案為320

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,AB∥x軸,BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,若△ABC的面積是6,則k的值為(

          A. 10 B. 12 C. 14 D. 16

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          【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三人組成的籃球訓(xùn)練小組,他們?nèi)酥g進(jìn)行互相傳球練習(xí),籃球從一個(gè)人手中隨機(jī)傳到另外一個(gè)人手中計(jì)作傳球一次,共連續(xù)傳球三次.

          1)若開始時(shí)籃球在甲手中,則經(jīng)過第一次傳球后,籃球落在丙的手中的概率是  ;

          2)若開始時(shí)籃球在甲手中,求經(jīng)過連續(xù)三次傳球后,籃球傳到乙的手中的概率.(請(qǐng)用畫樹狀圖或列表等方法求解)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖,AD、BC相交于點(diǎn)O,OAOC,OBDODB.求證:ABCD

          (2)如圖,AB是⊙O的直徑,OA=1,AC是⊙O的弦,過點(diǎn)C的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,若OD,求∠BAC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O的直徑AB10cm,弦BC5cmD、E分別是∠ACB的平分線與⊙OAB的交點(diǎn),PAB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且PC=PE

          1)求ACAD的長(zhǎng);

          2)試判斷直線PC⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.

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          【題目】已知⊙O的直徑AB4,⊙D與半徑為1的⊙C外切,且⊙C與⊙D均與直徑AB相切、與⊙O內(nèi)切,那么⊙D的半徑是_____

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          【題目】如圖,將ABCD沿EF對(duì)折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)C處,若∠A60°,AD4AB8,則AE的長(zhǎng)為__

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          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c分別交 x軸于A4,0)、B1,0),交y軸于點(diǎn)C0,﹣3),過點(diǎn)A的直線交拋物線與另一點(diǎn)D

          1)求拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);

          2)若點(diǎn)Px軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q在線段AC上,且Q點(diǎn)到x軸的距離為,連接PC、PQ,當(dāng)△PCQ周長(zhǎng)最小時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

          3)如圖2,在(2)的結(jié)論下,連接PD,在平面內(nèi)是否存在△A1P1D1,使△A1P1D1≌△APD(點(diǎn)A1、P1、D1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A、PD,A1P1平行于y軸,點(diǎn)P1在點(diǎn)A1上方),且△A1P1D1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)A1的橫坐標(biāo)m;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以邊AB為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)C,E⊙O上的一點(diǎn),且∠BEC=45°.

          (1)試判斷CD⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

          (2)若BE=8cm,sin∠BCE= ,求⊙O的半徑.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案