【題目】分解因式:2x2-18= .
【答案】2(x+3)(x-3)
【解析】試題分析:原式提取2,再利用平方差公式分解即可.
解:原式=2(x2﹣9)=2(x+3)(x﹣3),
故答案為:2(x+3)(x﹣3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于命題“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能說(shuō)明它是假命題的反例是( )
A. ∠1=50°,∠2=40° B. ∠1=50°,∠2=50°
C. ∠1=40°,∠2=40° D. ∠1=45°,∠2=45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鞋店一天中賣(mài)出運(yùn)動(dòng)鞋11雙,其中各種尺碼的鞋的銷(xiāo)售量如下表:
尺碼(cm) | 23.5 | 24 | 24.5 | 25 | 25.5 |
銷(xiāo)售量(雙) | 1 | 2 | 2 | 5 | 1 |
則這11雙鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A、25,25B、24.5,25C、25,24.5 D、24.5,24.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平行四邊形也是軸對(duì)稱(chēng)圖形其對(duì)稱(chēng)軸也是對(duì)角線(xiàn).( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b(b≠0),用代數(shù)式表示這個(gè)兩位數(shù)為( )
A. 10b+a B. 10a+b C. b+a D. 100a+10b
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【題目】請(qǐng)把命題“有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形”改寫(xiě)成“如果…,那么…”的表述形式: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為執(zhí)行“均衡教育”政策,某縣2014年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬(wàn)元,預(yù)計(jì)到2016年底三年累計(jì)投入1.2億元.若每年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長(zhǎng) 百分率為x,則下列方程正確的是( )
A.2500(1+x)2=1.2
B.2500(1+x)2=12000
C.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=1.2
D.2500+2500(1+x)+2500(1+x)2=12000
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組想測(cè)量一棵樹(shù)CD的高度,他們先在點(diǎn)A處測(cè)得樹(shù)頂C的仰角為30°,然后沿AD方向前行10m,到達(dá)B點(diǎn),在B處測(cè)得樹(shù)頂C的仰角高度為60°(A、B、D三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上)。請(qǐng)你根據(jù)他們測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算這棵樹(shù)CD的高度(結(jié)果精確到0.1m)。(參考數(shù)據(jù):≈1.414,
≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在□x2□2x□1的空格中,任意填上“+” ,“-”,共有_____種不同的代數(shù)式,其中能構(gòu)成完全平方式的有______種.
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