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          【題目】在同一平面內(nèi)L1與L2沒有公共點，則L1______L2．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】∥
          【解析】
          根據(jù)在同一平面內(nèi)兩條直線只有平行與相交兩種位置關系可知，l1∥l2，由平行公理及其推論即可得出l1與l3的關系．
          解：∵同一平面內(nèi)兩條直線只有平行與相交兩種位置關系，
          ∴在同一平面內(nèi)，l1與l2沒有公共點，則l1∥l2.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
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          【題目】（1）化簡：（+）÷
          （2）解不等式組： ， 并寫出不等式組所有的整數(shù)解．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
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          【題目】某單位今年為災區(qū)捐款2萬5千元，比去年的2倍還多1000元，去年該單位為災區(qū)捐款多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知關于x的方程ax2+bx+c=0有兩個根1和﹣1，那么a+b+c= ， a﹣b+c= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知菱形ABCD的對角線AC＝6，BD＝8，以點A為圓心，AB為半徑作⊙A，則點C與⊙A的位置關系是（　�。�
          A.點C在⊙A內(nèi)B.點C在⊙A上C.點C在⊙A外D.不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知AC⊥CB，DB⊥CB，AB⊥DE，垂足為F，AB=DE，E是BC的中點． 

          （1）求證：BD=BC；
          （2）若AC=3，求BD的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若a=（﹣2013）0 ， b=（﹣0.5）﹣1 ， c=（﹣）﹣2 ， 則a、b、c的大小為（　�。�
          A.a＞c＞b
          B.c＞b＞a
          C.c＞a＞b B ． c＞b＞a C ． c＞a＞b D ． a＞b＞c
          D.a＞b＞c
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面關于平行四邊形的性質的結論中，錯誤的是( )
          A. 對邊平行 B. 對角相等 C. 對邊相等 D. 對角線互相垂直
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果四邊形對角線互相垂直，則順次連接這個四邊形各邊中點所得的四邊形是（　　）.
          A.平行四邊形
          B.矩形
          C.菱形
          D.正方形
          

			
          

			
          
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