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        1. 一個(gè)正方形和兩個(gè)等邊三角形的位置如圖所示,若∠3=60°,則∠1+∠2=(  )
          A、80°B、90°C、120°D、180°
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長(zhǎng),將它們首尾連接后,能擺成三角形的一組是(  )
          A、1,2,1B、1,2,2C、1,2,3D、1,2,4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知下列說(shuō)法:①對(duì)角線(xiàn)互相平分的四邊形是平行四邊形;②對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是矩形;③對(duì)角線(xiàn)相等的梯形是等腰梯形;④對(duì)角線(xiàn)互相垂直、平分且相等的四邊形是正方形.其中,正確的說(shuō)法有( 。
          A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,一個(gè)多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個(gè)內(nèi)角后,得到一個(gè)內(nèi)角和為2340°的新多邊形,則原多邊形的邊數(shù)為( 。
          A、13B、14C、15D、16

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角均為140°,則這個(gè)多邊形是( 。
          A、七邊形B、八邊形C、九邊形D、十邊形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          一個(gè)多邊形的外角和是內(nèi)角和的一半,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為(  )
          A、8B、7C、6D、5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知△ABC中,∠B=50°,若沿圖中虛線(xiàn)剪去∠B,則∠1+∠2等于( 。
          A、130°B、230°C、270°D、310°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知:如圖①,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,AC=1,以AB為一邊在△ABC的異側(cè)作正方形ABDE,△AFG是由△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)而得,且點(diǎn)F,A,C在同一條直線(xiàn)上.

          (1)設(shè)FG與AE的交點(diǎn)為H,求AH的長(zhǎng);
          (2)若將△AFG沿著射線(xiàn)AB方向平移,當(dāng)△AFG與正方形ABDE沒(méi)有重疊部分時(shí)停止移動(dòng),設(shè)平移的距離為m,△AFG與正方形ABDE重疊部分的面積為S.請(qǐng)直接寫(xiě)出S與m之間的函數(shù)關(guān)系式以及自變量m的取值范圍;
          (3)如圖②,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°(0<α<180),記旋轉(zhuǎn)中的△ABC為△AB′C′,在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,設(shè)B′C′所在的直線(xiàn)與直線(xiàn)BC交于點(diǎn)P,與直線(xiàn)AB交于點(diǎn)Q,是否存在這樣的α,使△BPQ為等腰三角形?若存在,求出此時(shí)α的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)分別為6cm和8cm,則菱形的邊長(zhǎng)是( 。
          A、10cmB、7cmC、5cmD、4cm

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          同步練習(xí)冊(cè)答案