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        1. 【題目】如圖,已知線段AB=12cm,點C為線段AB上的一個動點,點DE分別是ACBC的中點.

          1若點C恰好是AB的中點,則DE=   cm;若AC=4cm,則DE=    cm;

          2隨著C點位置的改變,DE的長是否會改變?如果改變,請說明原因;如果不變,請求出DE的長;

          3知識遷移:如圖,已知∠AOB=120°,過角的內(nèi)部任意一點C畫射線OC,若OD、OE分別平分∠AOC∠BOC,試說明∠DOE的度數(shù)與射線OC的位置無關(guān).

          【答案】16,6;(2)DE的長不會改變,理由見解析;3理由見解析.

          【解析】試題分析:(1AB=12cm,點D、E分別是ACBC的中點,即可推出DE= (AC+BC)= AB;由AC=4cm,AB=12cm,即可推出BC=8cm,然后根據(jù)點D、E分別是ACBC的中點,即可推出AD=DC,BE=EC,由此即可得到DE的長度;

          2)由(1)知,C點位置的改變后,仍有DE=CD+CE= (AC+BC)= AB,所以DE的長度不會改變;

          3由若OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC,即可推出∠DOE=DOC+COE= (AOC+COB)= AOB,繼而可得到答案.

          解:(1)若點C恰好是AB的中點,則DE= 6  cm

          若AC=4cm,則DE= 6  cm;

          (2)DE的長不會改變,理由如下:

          點D是線段AC的中點

          點E是線段BC的中點

          DE = DC+CE

           DE的長不會改變;

          3 OD平分AOC, OE平分∠BOC

          ,

          ∴∠DOE的度數(shù)與射線OC的位置無關(guān).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,∠AOB90°,∠AOC為∠AOB外的一個角,且∠AOC30°,射線OM平分∠BOC,ON平分∠AOC

          1)求∠MON的度數(shù);

          2)如果(1)中∠AOBα,∠AOCβ.(α,β為銳角),其它條件不變,求出∠MON的度數(shù);

          3)其實線段的計算與角的計算存在著緊密的聯(lián)系,如圖線段ABm,延長線段ABC,使得BCn,點MN分別為AC,BC的中點,求MN的長(直接寫出結(jié)果).

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          【題目】為加強防汛工作,某市對一攔水壩進行加固,如圖,加固前攔水壩的橫斷面是梯形ABCD.已知迎水坡面AB=12米,背水坡面CD=12 米,∠B=60°,加固后攔水壩的橫斷面為梯形ABED,tanE= ,則CE的長為米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校在八年級開展環(huán)保知識問卷調(diào)查活動,問卷一共10道題,八年級(三)班的問卷得分情況統(tǒng)計圖如下圖所示:

          (1)扇形統(tǒng)計圖中,a等于多少;

          (2)根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息,①問卷得分的極差是多少分,②問卷得分的眾數(shù)是多少分,③問卷得分的中位數(shù)是多少分;

          (3)請你求出該班同學(xué)的平均分.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有七個數(shù)﹣1,﹣2,﹣2,﹣4,﹣4,﹣8,﹣8將它們填入圖13個圓兩兩相交分成7個部分)中,使得每個圓內(nèi)部的4個數(shù)之積相等,設(shè)這個積為m,如圖2給出了一種填法,此時m64,在所有的填法中,m的最大值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A,B的橫坐標(biāo)分別為a、a+2,二次函數(shù)y=﹣x2+(m﹣2)x+2m的圖象經(jīng)過點A,B,且a、m滿足2a﹣m=d(d為常數(shù)).
          (1)若一次函數(shù)y1=kx+b的圖象經(jīng)過A、B兩點.
          ①當(dāng)a=1、d=﹣1時,求k的值;
          ②若y1隨x的增大而減小,求d的取值范圍;
          (2)當(dāng)d=﹣4且a≠﹣2、a≠﹣4時,判斷直線AB與x軸的位置關(guān)系,并說明理由;
          (3)點A,B的位置隨著a的變化而變化,設(shè)點A,B運動的路線與y軸分別相交于點C,D,線段CD的長度會發(fā)生變化嗎?如果不變,求出CD的長;如果變化,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計算:

          (1)5.6(0.9)4.4(8.1)(0.1)

          (2)

          (3)

          (4)

          (5)

          (6)

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          【題目】已知下列方程:①;②0.3x1;③;④x24x3;⑤x6;⑥x+2y0.其中一元一次方程的個數(shù)是( 。

          A. 2B. 3C. 4D. 5

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          【題目】如圖,C為線段AB的中點,點D在線段CB上.

          (1)圖中共有 條線段.

          (2)圖中AD=AC+CD,BC=AB﹣AC,類似地,請你再寫出兩個有關(guān)線段的和與差的關(guān)系式:

          ; .

          (3)若AB=8,DB=1.5,求線段CD的長.

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