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        1. 實(shí)踐與探索!
          ①過(guò)四邊形一邊上點(diǎn)P與另外兩個(gè)頂點(diǎn)連線可以把四邊形分成________個(gè)三角形;
          ②過(guò)五邊形一邊上點(diǎn)P與另外三個(gè)頂點(diǎn)連線可以把五邊形分成________個(gè)三角形;
          ③經(jīng)過(guò)上面的探究,你可以歸納出過(guò)n邊形一邊上點(diǎn)P與另外________個(gè)頂點(diǎn)連線可以把n邊形分成________個(gè)三角形(用含n的代數(shù)式表示).
          ④你能否根據(jù)這樣劃分多邊形的方法來(lái)寫出n邊形的內(nèi)角和公式?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

          3    4    n-2    n-1
          分析:①②③在n邊形的邊上任意取一點(diǎn),連接這點(diǎn)與各頂點(diǎn)的線段可以把n邊形分成(n-1)個(gè)三角形;
          ④欲證明多邊形的內(nèi)角和定理,可以把多邊形的內(nèi)角轉(zhuǎn)移到三角形中,利用(n-1)個(gè)三角形,內(nèi)角和為(n-1)×180°,n邊形的內(nèi)角和還要再減去P所在的一個(gè)平角,所以n邊形的內(nèi)角和為(n-2)×180°.
          解答:①過(guò)四邊形一邊上點(diǎn)P與另外兩個(gè)頂點(diǎn)連線可以把四邊形分成4-1=3個(gè)三角形;
          ②過(guò)五邊形一邊上點(diǎn)P與另外三個(gè)頂點(diǎn)連線可以把五邊形分成5-1=4個(gè)三角形;
          ③經(jīng)過(guò)上面的探究,你可以歸納出過(guò)n邊形一邊上點(diǎn)P與另外(n-2)個(gè)頂點(diǎn)連線可以把n邊形分成 (n-2)個(gè)三角形(用含n的代數(shù)式表示).
          ④在n邊形的任意一邊上任取一點(diǎn)P,連接P點(diǎn)與其它各頂點(diǎn)的線段可以把n邊形分成(n-1)個(gè)三角形,
          這(n-1)個(gè)三角形的內(nèi)角和等于(n-1)•180°,
          以P為公共頂點(diǎn)的(n-1)個(gè)角的和是180°,
          所以n邊形的內(nèi)角和是(n-1)•180°-180°=(n-2)•180°.
          故答案為:3;4;n-2,n-1.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了多邊形的內(nèi)角和定理的證明,解題關(guān)鍵是將多邊形的內(nèi)角和問題轉(zhuǎn)化為三角形中解決,在n邊形的任意一邊上任取一點(diǎn)P,連接P點(diǎn)與其它各頂點(diǎn)的線段可以把n邊形分成(n-1)個(gè)三角形.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          現(xiàn)將3只相同的油桶運(yùn)往外地,為了確保運(yùn)輸安全,這3只油桶須緊貼在一起,于是,愛動(dòng)腦筋的小青和小銀分別想出了自己的處理方法.
          小青:“用截面為等邊三角形的鐵桶將3只油桶緊緊地套住”(如圖①).
          小銀:“用截面為圓的鐵桶將3只油桶緊緊地箍住”.(如圖②)
          精英家教網(wǎng)
          假設(shè)油桶的外徑為2a,鐵桶的高度都等于油桶的高度.
          (1)試通過(guò)計(jì)算分析,小青和小銀的想法哪一種更省料;
          (2)他們的朋友小猴又想出另一種方法:“用孫悟空的金箍棒夾在它們的中間將3只油桶粘住”(如圖③),他這一設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?若能實(shí)現(xiàn),金箍棒的直徑是多少最適宜?
          精英家教網(wǎng)
          (3)你有沒有更合理的方法?如果有,請(qǐng)予以說(shuō)明;
          (4)經(jīng)歷這一課題的實(shí)踐與探索過(guò)程,你有什么感受?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          24、實(shí)踐與探索!
          ①過(guò)四邊形一邊上點(diǎn)P與另外兩個(gè)頂點(diǎn)連線可以把四邊形分成
          3
          個(gè)三角形;
          ②過(guò)五邊形一邊上點(diǎn)P與另外三個(gè)頂點(diǎn)連線可以把五邊形分成
          4
          個(gè)三角形;
          ③經(jīng)過(guò)上面的探究,你可以歸納出過(guò)n邊形一邊上點(diǎn)P與另外
          n-2
          個(gè)頂點(diǎn)連線可以把n邊形分成
          n-1
          個(gè)三角形(用含n的代數(shù)式表示).
          ④你能否根據(jù)這樣劃分多邊形的方法來(lái)寫出n邊形的內(nèi)角和公式?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          現(xiàn)將3只相同的油桶運(yùn)往外地,為了確保運(yùn)輸安全,這3只油桶須緊貼在一起,于是,愛動(dòng)腦筋的小青和小銀分別想出了自己的處理方法.
          小青:“用截面為等邊三角形的鐵桶將3只油桶緊緊地套住”(如圖①).
          小銀:“用截面為圓的鐵桶將3只油桶緊緊地箍住”.(如圖②)

          假設(shè)油桶的外徑為2a,鐵桶的高度都等于油桶的高度.
          (1)試通過(guò)計(jì)算分析,小青和小銀的想法哪一種更省料;
          (2)他們的朋友小猴又想出另一種方法:“用孫悟空的金箍棒夾在它們的中間將3只油桶粘住”(如圖③),他這一設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?若能實(shí)現(xiàn),金箍棒的直徑是多少最適宜?

          (3)你有沒有更合理的方法?如果有,請(qǐng)予以說(shuō)明;
          (4)經(jīng)歷這一課題的實(shí)踐與探索過(guò)程,你有什么感受?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年九年級(jí)(上)數(shù)學(xué)月考試卷(二)(強(qiáng)化班)(解析版) 題型:解答題

          現(xiàn)將3只相同的油桶運(yùn)往外地,為了確保運(yùn)輸安全,這3只油桶須緊貼在一起,于是,愛動(dòng)腦筋的小青和小銀分別想出了自己的處理方法.
          小青:“用截面為等邊三角形的鐵桶將3只油桶緊緊地套住”(如圖①).
          小銀:“用截面為圓的鐵桶將3只油桶緊緊地箍住”.(如圖②)

          假設(shè)油桶的外徑為2a,鐵桶的高度都等于油桶的高度.
          (1)試通過(guò)計(jì)算分析,小青和小銀的想法哪一種更省料;
          (2)他們的朋友小猴又想出另一種方法:“用孫悟空的金箍棒夾在它們的中間將3只油桶粘住”(如圖③),他這一設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?若能實(shí)現(xiàn),金箍棒的直徑是多少最適宜?

          (3)你有沒有更合理的方法?如果有,請(qǐng)予以說(shuō)明;
          (4)經(jīng)歷這一課題的實(shí)踐與探索過(guò)程,你有什么感受?

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