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        1. 【題目】如圖,直線(xiàn)l1的函數(shù)解析式為y=﹣2x+4,且l1與x軸交于點(diǎn)D,直線(xiàn)l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B,直線(xiàn)l1、l2交于點(diǎn)C.

          (1)求直線(xiàn)l2的函數(shù)解析式;

          (2)求ADC的面積;

          (3)在直線(xiàn)l2上是否存在點(diǎn)P,使得ADP面積是ADC面積的2倍?如果存在,請(qǐng)求出P坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】(1)直線(xiàn)l2的函數(shù)解析式為y=x﹣5(2)3(3)在直線(xiàn)l2上存在點(diǎn)P(1,﹣4)或(9,4),使得ADP面積是ADC面積的2倍.

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)A、B的坐標(biāo),設(shè)直線(xiàn)l2的函數(shù)解析式為y=kx+b,利用待定系數(shù)發(fā)求出函數(shù)l2的解析式;

          (2)由函數(shù)的解析式聯(lián)立方程組,求解方程組,得到C點(diǎn)坐標(biāo),令y=-2x+4=0,求出D點(diǎn)坐標(biāo),然后求解三角形的面積;

          (3)假設(shè)存在,根據(jù)兩三角形面積間的關(guān)系|yP|=2|yC|,=4,再根據(jù)一次函數(shù)圖像上點(diǎn)的坐標(biāo)特征即可求出P點(diǎn)的坐標(biāo).

          試題解析:(1)設(shè)直線(xiàn)l2的函數(shù)解析式為y=kx+b,

          將A(5,0)、B(4,﹣1)代入y=kx+b,

          ,解得: ,

          直線(xiàn)l2的函數(shù)解析式為y=x﹣5.

          (2)聯(lián)立兩直線(xiàn)解析式成方程組,

          ,解得: ,

          點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,﹣2).

          當(dāng)y=﹣2x+4=0時(shí),x=2,

          點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0).

          SADC=AD|yC|=×(5﹣2)×2=3.

          (3)假設(shè)存在.

          ∵△ADP面積是ADC面積的2倍,

          ∴|yP|=2|yC|=4,

          當(dāng)y=x﹣5=﹣4時(shí),x=1,

          此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,﹣4);

          當(dāng)y=x﹣5=4時(shí),x=9,

          此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(9,4).

          綜上所述:在直線(xiàn)l2上存在點(diǎn)P(1,﹣4)或(9,4),使得ADP面積是ADC面積的2倍.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (4)通過(guò)這次讀書(shū)月活動(dòng),如果該班學(xué)生初步形成了良好的每日閱讀習(xí)慣,參照以上統(tǒng)計(jì)圖的變化趨勢(shì),至讀書(shū)月活動(dòng)結(jié)束時(shí),該班學(xué)生日人均閱讀時(shí)間在0.5~1小時(shí)的人數(shù)比活動(dòng)開(kāi)展初期增加了 人。

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