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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)是等邊內(nèi)一點(diǎn),且,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),連接.

          1)如圖1,若點(diǎn),三點(diǎn)共線,則的數(shù)量關(guān)系是______

          2)如圖2,若點(diǎn),三點(diǎn)不共線,問(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請給出證明,若不成立,請說明理由;

          3)如圖3,若,,直接寫出的長是______.

          【答案】1;(2)上述結(jié)論仍然成立,證明見解析;(3

          【解析】

          1)由等邊三角形的性質(zhì)和已知條件得出∠BAC=ABC=ACB=60°,AMBC,∠BAP=CAP=BAC=30°,得出PB=PC,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠PBC=PCB=30°,得出PC=2PM,證出∠ACP=60°-30°=30°=CAP,得出AP=PC,即可得出AP=2PM;(2)延長BPD,使PD=PC,連接AD、CD,證明△ACD≌△BCPSAS),得出AD=BP,∠ADC=BPC=120°,證明△CMN≌△BMPSAS),得出CN=BP=AD,∠NCM=PBM,證明△ADP≌△NCPSAS),即可得出AP=PN=2CM;(3)作CEBDE,設(shè)BP=4x,則PD=PC=3x,由等邊三角形的性質(zhì)得出PE=PD=xCE=PE=x,得出BE=BP+PE=x,在RtBCE中,由勾股定理得出方程,求出x=2,得出AD=BP=8PD=PC=6,作PFADF,則∠DPF=30°,由直角三角形的性質(zhì)得出DF=PD=3,PF=DF=3,得出AF=AD-DF=8-3=5,由勾股定理即可得出答案.

          1AP=2PM,理由如下:

          ∵△ABC是等邊三角形,點(diǎn)M是邊BC的中點(diǎn),

          ∴∠BAC=ABC=ACB=60°,AMBC,∠BAP=CAP=BAC=30°,

          PB=PC,

          ∵∠BPC=120°,

          ∴∠PBC=PCB=30°,

          PC=2PM,∠ACP=60°-30°=30°=CAP

          AP=PC,

          AP=2PM

          故答案為:AP=2PM;
          2AP=2PM成立,理由如下:

          如圖,延長BPD,使PD=PC,連接AD、CD,

          則∠CPD=180°-BPC=60°,

          ∴△PCD是等邊三角形,

          CD=PD=PC,∠PDC=PCD=60°,

          ∵△ABC是等邊三角形,

          BC=AC,∠ACB=60°=PCD,

          ∴∠BCP=ACD

          又∵AC=CB,

          ∴△ACD≌△BCPSAS),

          AD=BP,∠ADC=BPC=120°,

          ∴∠ADP=120°-60°=60°,

          延長PMN,使MN=MP,連接CN

          ∵點(diǎn)M是邊BC的中點(diǎn),

          CM=BM,

          又∵∠CMN=PMB,

          ∴△CMN≌△BMPSAS),

          CN=BP=AD,∠NCM=PBM,

          CNBP

          ∴∠NCP+BPC=180°,

          ∴∠NCP=60°=ADP

          在△ADP和△NCP中,

          ∴△ADP≌△NCPSAS),

          AP=PN=2CM

          3)如圖,延長BPD,使PD=PC,連接AD、CD,延長PMN,使MN=MP,連接CN,作CEBDE

          同(2)得:AD=BP,AP=2CM

          設(shè)BP=4x,則PD=PC=3x,

          CEBD,△CPD是等邊三角形,

          PE=PD=x,CE=PE=x

          BE=BP+PE=x,

          ∵△ABC是等邊三角形,
          BC=AB= ,

          RtBCE中,由勾股定理得:

          解得:x=2,

          AD=BP=8PD=PC=6,

          PFADF,則∠DPF=90°-60°=30°,
          DF= PD=3,PF= DF=3

          AF=AD-DF=8-3=5,

          ;

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,EAC上一點(diǎn),且AE=AB,∠BAC=2EBC ,以AB為直徑的⊙OAC于點(diǎn)D,交EB于點(diǎn)F

          1)求證:BC與⊙O相切;

          2)若AB=8,BE=4,求BC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y軸交于C點(diǎn),與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為-1

          1)求a的值;

          2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)為,求點(diǎn)的坐標(biāo);

          3)將拋物線在A,B兩點(diǎn)之間的部分(包括A, B兩點(diǎn)),先向下平移3個(gè)單位,再向左平移m)個(gè)單位,平移后的圖象記為圖象G,若圖象G與直線無交點(diǎn),求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次籃球比賽中,如圖隊(duì)員甲正在投籃.已知球出手時(shí)離地面m,與籃圈中心的水平距離為7 m,球出手后水平距離為4 m時(shí)達(dá)到最大高度4 m,設(shè)籃球運(yùn)行軌跡為拋物線,籃圈距地面3 m.

          (1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,問此球能否準(zhǔn)確投中?

          (2)此時(shí),對方隊(duì)員乙在甲面前1 m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為3.1 m,那么他能否獲得成功?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn),點(diǎn)在直線上運(yùn)動,把點(diǎn)繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),我們發(fā)現(xiàn)點(diǎn)隨點(diǎn)變化而變化.若點(diǎn)在運(yùn)動變化過程中始終在拋物線的上方,設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,則的取值范圍是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB8,BC4,將矩形沿AC折疊,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處,則重疊部分△AFC的面積為(

          A.6B.8C.10D.12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年,號稱千湖之省的湖北正遭受大旱,為提高學(xué)生環(huán)境意識,節(jié)約用水,某校數(shù)學(xué)教師編制了一道應(yīng)用題:為了保護(hù)水資源,某市制定一套節(jié)水的管理措施,其中對居民生活用水收費(fèi)作如下規(guī)定:

          月用水量(噸)

          單價(jià)(元/噸)

          不大于10噸部分

          1.5

          大于10噸不大于m噸部分(20≤m≤50)

          2

          大于m噸部分

          3

          (1)若某用戶六月份用水量為18噸,求其應(yīng)繳納的水費(fèi);

          (2)記該用戶六月份用水量為噸,繳納水費(fèi)為元,試列出的函數(shù)式;

          (3)若該用戶六月份用水量為40噸,繳納水費(fèi)元的取值范圍為,試求的取值范圍.

          各位同學(xué),請你也認(rèn)真做一做,相信聰明的你一定會順利完成.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,∠BAC30°,ADBCDBD4,CD6,則AD的長為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料:各類方程的解法

          求解一元一次方程, 根據(jù)等式的基本性質(zhì),把方程轉(zhuǎn)化為的形式;求解二元一次方程組,把它轉(zhuǎn)化為一元一次方程來解;類似的,求解三元一次方程組,把它轉(zhuǎn)化為二元一次方程組來解.求解一元二次方程,把它轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來解.求解分式方程,把它轉(zhuǎn)化為整式方程來解,由于去分母可能產(chǎn)生不適合原方程的根,所以解分式方程必須檢驗(yàn).各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個(gè)共同的基本數(shù)學(xué)思想-轉(zhuǎn)化,即:把未知轉(zhuǎn)化為已知.用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,我們還可以解一些新的方程.例如,一元三次方程可以通過因式分解把它轉(zhuǎn)化為,解方程,可得方程的解

          問題:方程的解是 ,

          拓展:轉(zhuǎn)化思想求方程的解;

          變式:轉(zhuǎn)化思想解方程

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          同步練習(xí)冊答案