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          【題目】如圖，圓桌正上方的燈泡(看作一個(gè)點(diǎn))發(fā)出的光線照射桌面后，在地面上形成陰影．已知桌面的直徑為1．2 m，桌面距離地面1 m．若燈泡距離地面3 m，則地面上陰影部分的面積為 ( )
          A. 0．36πm2 B. 0．81πm2 C. 2πm2 D. 3.24πm2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：如圖設(shè)C，D分別是桌面和其地面影子的圓心，依題意可以得到△OBC∽△OAD，然后由它們的對應(yīng)邊成比例可以得，再把OD=3，CD=1代入可求出OC= OD-CD=3-1=2，BC=×1.2=0.6，然后求出地面影子的半徑AD=0.9，這樣可以求出陰影部分的面積S⊙D=π×0.92=0.81πm2，這樣地面上陰影部分的面積為0.81πm2．
          故選：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示，從2街4巷到4街2巷，走最短的路線，共有幾種走法？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在中， 平分， 于點(diǎn).
          （1）求的度數(shù)．
          （2）求證： .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目，可達(dá)到解一題知一類的目的．下面是一個(gè)案例．
          原題：如圖①，點(diǎn)分別在正方形的邊上， ，連接，則，試說明理由．
          （1）思路梳理
          因?yàn)?/span>，所以把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至，可使與 重合．因?yàn)?/span>，所以，點(diǎn)共線．
          根據(jù) ，易證 ，得.請證明．
          （2）類比引申
          如圖②，四邊形中， ， ，點(diǎn)分別在邊上， .若都不是直角，則當(dāng)與滿足等量關(guān)系時(shí)， 仍然成立，請證明．
          （3）聯(lián)想拓展
          如圖③，在中， ，點(diǎn)均在邊上，且.猜想應(yīng)滿足的等量關(guān)系，并寫出證明過程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知直線l1∥l2，l3、l4和l1、l2分別交于點(diǎn)A、B、C、D，點(diǎn)P在直線l3或l4上且不與點(diǎn)A、B、C、D重合．記∠AEP＝∠1，∠PFB＝∠2，∠EPF＝∠3．
          (1)若點(diǎn)P在圖(1)位置時(shí)，求證：∠3＝∠1＋∠2；
          (2)著點(diǎn)P在圖(2)位置時(shí)，請寫出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系，并說明理由；
          (3)若點(diǎn)P在圖(3)位置時(shí)，寫出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在如圖的方格中，每個(gè)小正方形的邊長都為1，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上．在建立平面直角坐標(biāo)系后，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（﹣1，2）．
          （1）把△ABC向下平移8個(gè)單位后得到對應(yīng)的△A1B1C1，畫出△A1B1C1；
          （2）畫出與△A1B1C1關(guān)于y軸對稱的△A2B2C2；
          （3）若點(diǎn)P（a，b）是△ABC邊上任意一點(diǎn)，P2是△A2B2C2邊上與P對應(yīng)的點(diǎn)，寫出P2的坐標(biāo)為　 　 ；
          （4）試在y軸上找一點(diǎn)Q(在圖中標(biāo)出來)，使得點(diǎn)Q到B2、C2兩點(diǎn)的距離之和最小，并求出QB2+QC2的最小值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖,已知AB∥CD,C在D的右側(cè),BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直線交于點(diǎn)E,∠ADC=70°.
          (1)求∠EDC的度數(shù);
          (2)若∠ABC=n°,求∠BED的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);
          (3)將線段BC沿DC方向平移,使得點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),其他條件不變,畫出圖形并判斷∠BED的度數(shù)是否改變,若改變,求出它的度數(shù)(用含n的式子表示);若不改變,請說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知直線y＝2x－5與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B，點(diǎn)C（1，n）在直線AB上，點(diǎn)D在y軸的負(fù)半軸上，且CD=．
          （1）求點(diǎn)C、點(diǎn)D的坐標(biāo).
          （2）若P為y軸上的點(diǎn)，當(dāng)△PCD為等腰三角形時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo).
          （3）若點(diǎn)M為x軸上一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)M不與點(diǎn)O重合），N為直線y＝2x－5上一動(dòng)點(diǎn)，是否存在點(diǎn)M、N，使得△AMN與△AOB全等？若存在，求出點(diǎn)N的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
          圖1 圖2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A(2,0)，B(2,4)，定義：若平面內(nèi)點(diǎn)P關(guān)于直線AB的對稱點(diǎn)Q在圖形M內(nèi)或圖形的邊界上，則稱點(diǎn)P是圖形M關(guān)于直線AB的“反稱點(diǎn)”. 
          （1）已知C(5,0)，D(5,3)
          ①點(diǎn)M1(0,3)，M2(-0. 5,2)，M3(-2,1)，則是△ACD關(guān)于直線AB的“反稱點(diǎn)”的是________：
          ②若直線y=2x+m上存在△ACD關(guān)于直線AB的“反稱點(diǎn)”，求m的取值范圍；
          （2）已知點(diǎn)E(1,0)，F(5,0)， ，點(diǎn)P(x，y)在直線y=x+1上，且點(diǎn)P是△EFG的反稱點(diǎn)，求點(diǎn)P橫坐標(biāo)的取值范圍. 
          

			
          

			
          
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