將一次函數(shù)
圖像向下平移
個單位，與雙曲線
交于點A，與
軸交于點B，則
=( )
A． | B． | C． | D． |
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
王老師騎自行車上班，最初以某一速度勻速行進(jìn)，中途由于自行車發(fā)生故障，停下修車耽誤了幾分鐘，為了按時到校，李老師加快了速度，仍保持勻速行進(jìn)，如果準(zhǔn)時到校．在課堂上，李老師請學(xué)生畫出他行進(jìn)的路程y（千米）與行進(jìn)時間t（小時）的函數(shù)圖象的示意圖，同學(xué)們畫出的圖象如圖所示，你認(rèn)為正確的是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖，在直角梯形ABCD中，AB=2，BC=4，AD=6，M是CD的中點，點P在直角梯形的邊上沿A→B→C→M運動，則△APM的面積y與點P經(jīng)過的路程x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示是
A． | B． | C． | D． |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線l：y＝
x＋1交x軸于點A，交y軸于點B，點A1、A2、A3，…在x軸上，點B1、B2、B3，…在直線l上。若△OB1A1，△A1B2A2，△A2B3A3，…均為等邊三角形，則△A5B6A6的周長是
A．24 | B．48 | C．96 | D．192 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
函數(shù)y=3x﹣4與函數(shù)y=2x+3的交點的坐標(biāo)是（ ）
| A．（5，6） | B．（7，﹣7） | C．（﹣7，﹣17） | D．（7，17） |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
小李和小陸從A地出發(fā)，騎自行車沿同一條路行駛到B地，他們離出發(fā)地的距離S（單位：km）和行駛時間t（單位：h）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示，根據(jù)圖中的信息，有下列說法：
（1）他們都行駛了20 km；
（2）小陸全程共用了1.5h；
（3）小李和小陸相遇后，小李的速度小于小陸的速度
（4）小李在途中停留了0.5h。
其中正確的有
| A．4個 | B．3個 | C．2個 | D．1個 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
含60°角的菱形A1B1C1B2，A2B2 C2B3，A3B3C3B4，…，按如圖的方式放置在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點A1，A2，A3，…，和點B1，B2，B3，B4，…，分別在直線y=kx和x軸上．已知B1（2，0），B2（4，0），則點A1的坐標(biāo)是 ；點A3的坐標(biāo)是 ；點An的坐標(biāo)是 （n為正整數(shù)）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題
若一次函數(shù)的圖像過點（0，2），且函數(shù)y隨自變量x的增大而增大，請寫出一個符合要求的一次函數(shù)表達(dá)式：_________
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
小芳的爺爺每天堅持體育鍛煉，某天他慢步行走到離家較遠(yuǎn)的公園，打了一會兒太極拳，然后沿原路跑步到家里，下面能夠反映當(dāng)天小芳爺爺離家的距離y（米）與時間x（分鐘）之間的關(guān)系的大致圖象是【 】
A． | B． | C． | D． |
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時，
，即點A的坐標(biāo)為（
得
