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        1. 【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn),BD,CE交于點(diǎn)H,BE、AH交于點(diǎn)G,則下列結(jié)論:①∠ABE=∠DCE;②AG⊥BE;③S△BHE=S△CHD;④∠AHB=∠EHD.其中正確的是( 。

          A.①③B.①②③④C.①②③D.①③④

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)正方形的性質(zhì)證得△BAE≌△CDE,推出∠ABE=∠DCE,可知①正確;利用正方形性質(zhì)證△ADH≌△CDH,求得∠HAD=∠HCD,推出∠ABE=∠HAD;求出∠ABE+∠BAG90°;最后在△AGE中根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°求得∠AGE90°即可得到②正確.根據(jù)ADBC,求出SBDESCDE,推出SBDESDEHSCDESDEH,即:SBHESCHD,故③正確;由∠AHD=∠CHD,得到鄰補(bǔ)角和對(duì)頂角相等得到∠AHB=∠EHD,故④正確;

          解:∵四邊形ABCD是正方形,EAD邊上的中點(diǎn),

          AEDE,ABCD,∠BAD=∠CDA90°,

          ∴△BAE≌△CDESAS),

          ∴∠ABE=∠DCE

          故①正確;

          ∵四邊形ABCD是正方形,

          ADDC,∠ADB=∠CDB45°,DHDH,

          ∴△ADH≌△CDHSAS),

          ∴∠HAD=∠HCD,

          ∵∠ABE=∠DCE

          ∴∠ABE=∠HAD

          ∵∠BAD=∠BAH+∠DAH90°,

          ∴∠ABE+∠BAH90°,

          ∴∠AGB180°90°=90°,

          AGBE

          故②正確;

          ADBC,

          SBDESCDE,

          SBDESDEHSCDESDEH

          即:SBHESCHD,

          故③正確;

          ∵△ADH≌△CDH,

          ∴∠AHD=∠CHD,

          ∴∠AHB=∠CHB

          ∵∠BHC=∠DHE,

          ∴∠AHB=∠EHD

          故④正確;

          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線m為常數(shù))交y軸于點(diǎn)A,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在23之間,頂點(diǎn)為B.①拋物線與直線有且只有一個(gè)交點(diǎn);②若點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)在該函數(shù)圖象上,則;③將該拋物線向左平移2個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得拋物線解析式為;④點(diǎn)A關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C,點(diǎn)D、E分別在x軸和y軸上,當(dāng)時(shí),四邊形BCDE周長(zhǎng)的最小值為.其中正確判斷的序號(hào)是__

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(綜合與實(shí)踐)如圖①,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在射線CDBC上,且BFCE,將線段FA繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段FG,連接EG,試探究線段EGBF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系.

          (觀察與猜想)任務(wù)一:智慧小組首先考慮點(diǎn)EF的特殊位置如圖②,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)D重合,點(diǎn)F與點(diǎn)C重合時(shí),易知:EGBF的數(shù)量關(guān)系是   EGBF的位置關(guān)系是   

          (探究與證明)任務(wù)二:博學(xué)小組同學(xué)認(rèn)為E、F不一定必須在特殊位置,他們分兩種情況,一種是點(diǎn)E、F分別在CD、BC邊上任意位置時(shí)(如圖③);一種是點(diǎn)E、FCDBC邊的延長(zhǎng)線上的任意位置時(shí)(如圖④),線段EGBF的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系仍然成立.請(qǐng)你選擇其中一種情況給出證明.

          (拓展與延伸)創(chuàng)新小組同學(xué)認(rèn)為,若將正方形ABCD”改為矩形ABCD,且kk≠1,點(diǎn)E、F分別在射線CD、BC上任意位置時(shí),仍將線段FA繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,并適當(dāng)延長(zhǎng)得到線段FG,連接EG(如圖⑤),則當(dāng)線段BF、CE、AF、FG滿(mǎn)足一個(gè)條件   時(shí),線段EGBF的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系仍然成立.(請(qǐng)你在橫線上直接寫(xiě)出這個(gè)條件,無(wú)需證明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)任意一個(gè)四位數(shù)n,如果千位與十位上的數(shù)字之和為9,百位與個(gè)位上的數(shù)字之和也為9,則稱(chēng)n極數(shù)。

          (1)請(qǐng)任意寫(xiě)出三個(gè)極數(shù);并猜想任意一個(gè)極數(shù)是否是99的倍數(shù),請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (2)如果一個(gè)正整數(shù)a是另一個(gè)正整數(shù)b的平方,則稱(chēng)正整數(shù)a是完全平方數(shù)。若四位數(shù)m極數(shù)”,D(m)=,求滿(mǎn)足D(m)是完全平方數(shù)的所有m.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)求的長(zhǎng);

          2)若的面積為2,求四邊形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】解方程

          (1)x2+1=3x

          (2)(x﹣2)(x﹣3)=12

          (3)(2x﹣3)2+x(2x﹣3)=0(因式分解法)

          (4)2x2﹣4x﹣1=0(用配方法).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)求該鎮(zhèn)投入資金從2017年至2019年的年平均增長(zhǎng)率;

          2)若2020年投入資金保持前兩年的年平均增長(zhǎng)率不變,求該鎮(zhèn)2020年預(yù)計(jì)投入資金多少萬(wàn)元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若實(shí)數(shù)ab滿(mǎn)足a+b1時(shí),就稱(chēng)點(diǎn)Pa,b)為平衡點(diǎn)

          1)判斷點(diǎn)A3,﹣4)、B-1,2-)是不是平衡點(diǎn);

          2)已知拋物線yx2+pt1x+q+t3t3)上有且只有一個(gè)平衡點(diǎn),且當(dāng)﹣2≤p≤3時(shí),q的最小值為t,求t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在某一時(shí)刻測(cè)得1米長(zhǎng)的竹竿豎直放置時(shí)影長(zhǎng)1.2米,在同一時(shí)刻旗桿AB的影長(zhǎng)不全落在水平地面上,有一部分落在樓房的墻上,他測(cè)得落在地面上影長(zhǎng)為BD9.6米,留在墻上的影長(zhǎng)CD2米,則旗桿的高度( 。

          A.9B.9.6C.10D.10.2

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