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				利用計算器計算：6×
          		5
          -2×
          		5
          ≈
           
          （結果保留3個有效數(shù)字）．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：首先利用計算器求出
          		5
          的近似值，然后即可求出題目的結果．近似值要比結果的要求多一位，計算結束以后再把結果保留到所要求的形式．
          解答：解：6×
          		5
          -2×
          		5
          =4×2.236≈8.94．
          點評：此題主要考查了利用計算器求無理數(shù)的近似值．近似計算時，近似值精確程度的確定是本題考查的重點．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          利用計算器計算：
          		6×7
          -π          =
           
          （結果保留三位有效數(shù)字）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          利用計算器計算：2
          35
          -
          9
          7
          ≈
           
          ．（精確到0.01）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          9、小華利用計算器計算0.0000001295×0.0000001295時，發(fā)現(xiàn)計算器的顯示屏上顯示如圖的結果，對這個結果表示正確的解釋應該是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          利用計算器計算：
          1×2×3×4+1，3×4×5×6+1，4×5×6×7+1 
          請思考：根據(jù)上面的計算，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？用自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求11×12×13×14+1的值，井用計算器驗算．
          

			
          

			
          
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