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        1. 【題目】正五邊形廣場 的邊長為 米,甲、乙兩個同學做游戲,分別從 、 兩點處同時出發(fā),沿 的方向繞廣場行走,甲的速度為 ,乙的速度為 ,則兩人第一次剛走到同一條邊上時( )

          A. 甲在頂點 B. 甲在頂點 C. 甲在頂點 D. 甲在頂點

          【答案】D

          【解析】

          實際應用問題,見詳解.

          解:兩人如果在同一條邊上,說明兩人的距離小于等于80米,

          甲、乙兩個同學做游戲,分別從 、 兩點處同時出發(fā),兩人相差160米,甲要追回80米需要的時間是80(50-46)=20分鐘,

          20分鐘甲走了1000米,正好走到CD的中點設為F;20分鐘乙走920米走到DE距D點40米處設為G.

          甲從F走到D是40比50等于0.8分鐘;乙用0.8分從G點走出0.8乘46等于36.8米距E點80-36.8-40=3.2米

          由此得知甲走到D點時乙走在DE線上距E3.2米處.

          ∴D選項是正確的

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某中學團委會開展書法、誦讀、演講、征文四個項目(每人只參加一個項目)的比賽,初三(1)班全體同學都參加了比賽,為了解比賽的具體情況,小明收集整理數(shù)據(jù)后,繪制了以下不完整的折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖表中的信息解答下列各題:
          (1)初三(1)班的總人數(shù)為 , 扇形統(tǒng)計圖中“征文”部分的圓心角度數(shù)為度;
          (2)請把折線統(tǒng)計圖補充完整;
          (3)平平和安安兩個同學參加了比賽,請用“列表法”或“畫樹狀圖法”,求出他們參加的比賽項目相同的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(感知)如圖①,ABCD,點E在直線ABCD之間,連結AE、BE,試說明∠BEE+DCE=AEC.下面給出了這道題的解題過程,請完成下面的解題過程,并填空(理由或數(shù)學式):

          解:如圖①,過點EEFAB

          ∴∠BAE=1(   

          ABCD(   

          CDEF(   

          ∴∠2=DCE

          ∴∠BAE+DCE=1+2(   

          ∴∠BAE+DCE=AEC

          (探究)當點E在如圖②的位置時,其他條件不變,試說明∠AEC+FGC+DCE=360°;

          (應用)點E、F、G在直線ABCD之間,連結AE、EF、FGCG,其他條件不變,如圖③.若∠EFG=36°,則∠BAE+AEF+FGC+DCG=   °.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,一艘輪船從點 A 向正北方向航行,每小時航行 15 海里,小島P 在輪船的北偏西 15°,3 小時后輪船航行到點 B,小島 P 此時在輪船的北偏西 30°方向,在小島 P 的周圍 20 海里范圍內有暗礁,如果輪船不改變方向繼續(xù)向前航行,是否會有觸礁危險?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系xOy中,若點P和點P1關于y軸對稱,點P1和點P2關于直線l對稱,則稱點P2是點P關于y軸,直線l的二次對稱點.
          (1)如圖1,點A(﹣1,0).
          ①若點B是點A關于y軸,直線l1:x=2的二次對稱點,則點B的坐標為
          ②若點C(﹣5,0)是點A關于y軸,直線l2:x=a的二次對稱點,則a的值為;
          ③若點D(2,1)是點A關于y軸,直線l3的二次對稱點,則直線l3的表達式為
          (2)如圖2,⊙O的半徑為1.若⊙O上存在點M,使得點M'是點M關于y軸,直線l4:x=b的二次對稱點,且點M'在射線y= x(x≥0)上,b的取值范圍是
          (3)E(t,0)是x軸上的動點,⊙E的半徑為2,若⊙E上存在點N,使得點N'是點N關于y軸,直線l5:y= x+1的二次對稱點,且點N'在y軸上,求t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線AB、CD、EF相交于點O,OGCD,BOD=36°.

          (1)求∠AOG的度數(shù);

          (2)若OG是∠AOF的平分線,那么OC是∠AOE的平分線嗎?說明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-3,-2).

          (1)求這個函數(shù)表達式;

          (2)判斷(-5,3)是否在這個函數(shù)的圖象上

          (3)M在直線y=kx+4上且到y軸的距離是3,求點M的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】中國古代有二十四節(jié)氣歌,“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連.秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.”它是為便于記憶我國古時歷法中二十四節(jié)氣而編成的小詩歌,流傳至今.節(jié)氣指二十四時節(jié)和氣候,是中國古代訂立的一種用來指導農事的補充歷法,是中國古代勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結晶.其中第一個字“春”是指立春,為春季的開始,但在氣象學上的入春日是有嚴格定義的,即連續(xù)5天的日平均氣溫穩(wěn)定超過10℃又低于22℃,才算是進入春天,其中,5天中的第一天即為入春日.例如:2014年3月13日至18日,北京的日平均氣溫分別為9.3℃,11.7℃,12.7℃,11.7℃,12.7℃和12.3℃,即從3月14日開始,北京日平均氣溫已連續(xù)5天穩(wěn)定超過10℃,達到了氣象學意義上的入春標準.因此可以說2014年3月14日為北京的入春日. 日平均溫度是指一天24小時的平均溫度.氣象學上通常用一天中的2時、8時、14時、20時4個時刻的氣溫的平均值作為這一天的日平均氣溫(即4個氣溫相加除以4),結果保留一位小數(shù).
          如表是北京順義2017年3月28日至4月3日的氣溫記錄及日平均氣溫(單位:℃)

          時間

          2時

          8時

          14時

          20時

          平均氣溫

          3月28日

          6

          8

          13

          11

          9.5

          3月29日

          7

          6

          17

          14

          a

          3月30日

          7

          9

          15

          12

          10.8

          3月31日

          8

          10

          19

          13

          12.5

          4月1日

          8

          7

          18

          15

          12

          4月2日

          11

          7

          22

          16

          14

          4月3日

          13

          11

          21

          17

          15.5

          根據(jù)以上材料解答下列問題:
          (1)求出3月29日的日平均氣溫a;
          (2)采用適當?shù)慕y(tǒng)計圖將這7天的日平均氣溫的變化情況表示出來;
          (3)請指出2017年的哪一天是北京順義在氣象學意義上的入春日.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB交雙曲線 于A,B兩點,交x軸于點C,且BC= AB,過點B作BM⊥x軸于點M,連結OA,若OM=3MC,SOAC=8,則k的值為多少?

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