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        1. 【題目】在平面直角坐標系中,平行四邊形如圖放置,點、的坐標分別是、,將此平行四邊形繞點順時針旋轉(zhuǎn),得到平行四邊形

          如拋物線經(jīng)過點、,求此拋物線的解析式;

          情況下,點是第一象限內(nèi)拋物線上的一動點,問:當(dāng)點在何處時,的面積最大?最大面積是多少?并求出此時的坐標;

          的情況下,若為拋物線上一動點,軸上的一動點,點坐標為,當(dāng)、構(gòu)成以作為一邊的平行四邊形時,求點的坐標.

          【答案】(1) 拋物線的解析式為:;(2) 當(dāng)時,的面積最大,最大值,的坐標為:;(3) 的坐標為:,

          【解析】

          (1)由平行四邊形ABOC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到平行四邊形A′B′OC′,且點A的坐標是(0,4),可求得點A′的坐標,然后利用待定系數(shù)法即可求得經(jīng)過點C、A、A′的拋物線的解析式;

          (2)首先連接AA′,設(shè)直線AA′的解析式為:y=kx+b,利用待定系數(shù)法即可求得直線AA′的解析式,再設(shè)點M的坐標為:(x,-x2+3x+4),繼而可得△AMA′的面積,繼而求得答案;

          (3)分別從BQ為邊與BQ為對角線去分析求解即可求得答案.

          解:∵平行四邊形繞點順時針旋轉(zhuǎn),得到平行四邊形,且點的坐標是,

          ∴點的坐標為:,

          ∵點、的坐標分別是、,拋物線經(jīng)過點、,

          設(shè)拋物線的解析式為:,

          ,

          解得:,

          ∴此拋物線的解析式為:

          連接,設(shè)直線的解析式為:,

          ,

          解得:,

          ∴直線的解析式為:

          設(shè)點的坐標為:,

          ,

          ∴當(dāng)時,的面積最大,最大值,

          的坐標為:

          設(shè)點的坐標為,當(dāng),,構(gòu)成平行四邊形時,

          ∵平行四邊形中,點的坐標分別是、

          ∴點的坐標為,

          ∵點坐標為,為拋物線上一動點,軸上的一動點,

          ①當(dāng)為邊時,,

          ,

          ,

          當(dāng)時,解得:,

          ,;

          當(dāng)時,解得:

          ,

          ②當(dāng)為對角線時,,,此時,重合;

          綜上可得:點的坐標為:,,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,分別以長方形OABC的邊OC,OA所在直線為x軸、y軸,建立平面直角坐 標系.已知AO=13,AB=5,點E在線段OC上,以直線AE為軸,把△OAE翻折,點O的對應(yīng)點D恰好落在線段BC.則點E的坐標為_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知ab,c是等腰三角形ABC的三條邊,其中a=2,如果b,c是關(guān)于x的一元二次方程的兩個根,則m_________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在等邊ABC中,點D.E分別在邊BC,AB上,且BD=AE,ADCE交于點F

          1)求證:AD=CE

          2)求∠DFC的度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是二次函數(shù)的圖象的一部分,給出下列命題:①;的兩根分別為;.其中正確的命題是________.(只要求填寫正確命題的序號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)你的經(jīng)驗,下列事件發(fā)生的可能性哪個大哪個?根據(jù)你的想法,把這些事件的序號按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列________

          從裝有個紅球和個黃球的袋子中摸出的個球恰好是紅球;

          一副去掉大、小王的撲克牌中,隨意抽取張,抽到的牌是紅桃;

          水中撈月;

          太陽從東方升起;

          隨手翻一下日歷,翻到的剛好是周二.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】問題背景:

          如圖①,在四邊形ABCD中,ABAD,∠BAD120°,∠B=∠ADC90°.E、F分別是BC、CD上的點.且∠EAF60°.探究圖中線段BE、EFFD之間的數(shù)量關(guān)系.

          解法探究:小明同學(xué)通過思考,得到了如下的解決方法.

          延長FD到點G,使DGBE,連結(jié)AG,先證明ABE≌△ADG,再證明AEF≌△AGF,從而可得結(jié)論.

          1)請先寫出小明得出的結(jié)論,并在小明的解決方法的提示下,寫出所得結(jié)論的理由.

          解:線段BEEF、FD之間的數(shù)量關(guān)系是: .

          理由:延長FD到點G,使DGBE,連結(jié)AG.(以下過程請同學(xué)們完整解答)

          2)拓展延伸:

          如圖②,在四邊形ABCD中,ABAD,若∠B+D180°,EF分別是BC、CD上的點.且∠EAFBAD,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請再把結(jié)論寫一寫;若不成立,請直接寫出你認為成立的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個口袋中有個黑球和若干個白球,這些球除顏色外其他都相同.已知從中任意摸取一個球,摸得黑球的概率為

          求口袋中白球的個數(shù);

          如果先隨機從口袋中摸出一球,不放回,然后再摸出一球,求兩次摸出的球都是白球的概率.用列表法或畫樹狀圖法加以說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:點D是等腰直角三角形ABC斜邊BC所在直線上一點(不與點B重合),連接AD.

          (1)如圖1,當(dāng)點D在線段BC上時,將線段AD繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AE,連接CE.求證:BD=CE,BDCE;

          (2)如圖2,當(dāng)點D在線段BC延長線上時,將線段AD繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AE,連接CE.請畫出圖形。上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由;

          (3)根據(jù)圖2,請直接寫出AD、BD、CD三條線段之間的數(shù)量關(guān)系。

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          同步練習(xí)冊答案