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        1. 如圖,在矩形ABCD中對角線AC、BD相交于點F,延長BC到點E,使得四邊形ACED是一個平行四邊形,平行四邊形對角線AE交BD、CD分別為點G和點H。
          (1)證明:DG2=FG·BG;
          (2)若AB=5,BC=6,則線段GH的長度是多少?

          解:(1)證明:
          ∵ABCD是矩形,且AD∥BC
          ∴△ADG∽△BGE
          =
          又∵△AGF∽△DGE
          =
          =
          ∴DG2=FG·BG;
          (2)∵ACED為平行四邊形,AE,CD相交點H
          ∴DH=DC=AB=
          ∴在直角三角形ADH中,AH2=AD2+DH2
          ∴AH=
          又△ADG∽△BGE
          ==
          ∴AG=GE=·AE=·13=
          ∴GH=AH﹣AG==

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          精英家教網(wǎng)如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,點P從點A出發(fā)以1cm/s的速度向點B運動,點Q從點B出發(fā)以2cm/s的速度向點C運動,設(shè)經(jīng)過的時間為xs,△PBQ的面積為ycm2,則下列圖象能反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系的是( 。
          A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在矩形ABCD中,點O在對角線AC上,以O(shè)A的長為半徑的⊙O與AD、AC分別交于點E、F,且∠ACB=∠DCE精英家教網(wǎng)
          (1)判斷直線CE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
          (2)若AB=
          2
          ,BC=2,求⊙O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖①,在矩形 ABCD中,AB=30cm,BC=60cm.點P從點A出發(fā),沿A→B→C→D路線向點D勻速運動,到達點D后停止;點Q從點D出發(fā),沿 D→C→B→A路線向點A勻速運動,到達點A后停止.若點P、Q同時出發(fā),在運動過程中,Q點停留了1s,圖②是P、Q兩點在折線AB-BC-CD上相距的路程S(cm)與時間t(s)之間的函數(shù)關(guān)系圖象.
          (1)請解釋圖中點H的實際意義?
          (2)求P、Q兩點的運動速度;
          (3)將圖②補充完整;
          (4)當時間t為何值時,△PCQ為等腰三角形?請直接寫出t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,∠AOB=60°,AB=6,則AD=(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,E為線段BC上的動點(不與B、C重合).連接DE,作EF⊥DE,EF與AB交于點F,設(shè)CE=x,BF=y.
          (1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)x為何值時,y的值最大,最大值是多少?
          (3)若設(shè)線段AB的長為m,上述其它條件不變,m為何值時,函數(shù)y的最大值等于3?

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