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        1. 精英家教網(wǎng)有四個同樣大小邊長為a的六角螺母如圖所示排列,則圖中三角形ABC的面積等于
           
          分析:設(shè)四個正六邊形的邊長是a,再分別以AB、BC、AC為邊構(gòu)造出直角三角形,利用勾股定理判斷出△ABC的形狀,再根據(jù)三角形的面積公式即可解答.
          解答:解:設(shè)四個正六邊形的邊長是a,連接AD,BE,CF,AK并延長,使AK與CF相交于點G,BE的延長線與FC的延長線相交于點F,
          ∵這四個六角螺母是大小相等的正六邊形,精英家教網(wǎng)
          ∴∠AHD=120°,AH=DH,
          ∴∠ADH=
          180°-∠AHD
          2
          =
          180°-120°
          2
          =30°,
          ∴∠ADB=∠BDH-∠ADH=120°-30°=90°,
          ∴△ABD是直角三角形,
          同理可得△ALN是等腰三角形,
          過L作LM⊥AD,則AD=4AM=4AM•cos∠MAL=4×
          3
          2
          a=2
          3
          a,
          ∴AB=
          AD2+BD2
          =
          (2
          3
          a)
          2
          +a2
          =
          13
          a;
          同理可知,BC=AC=AB=
          13
          a,即△ABC是等邊三角形,
          ∴S△ABC=
          1
          2
          BC×
          3
          BC=
          3
          2
          a2
          點評:本題考查的是面積及等積變換,解答此題的關(guān)鍵是熟知正六邊形的特點、等邊三角形及等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理的相關(guān)知識.
          練習(xí)冊系列答案
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          畫圖:
          (1)如圖1,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△OAB的頂點都在格點上,請將△OAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△OA′B′;
          (2)在4×4的方格中有五個同樣大小的正方形如圖擺放,移動其中一個正方形到空白方格中,與其余四個正方形組成的新圖形是一個中心對稱圖形.在圖1,圖2中分別畫出兩種符合題意的圖形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆北京市東城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

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          (1)如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△OAB的頂點都在格點上,請將△OAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△OA′B′;

          (2)在4×4的方格中有五個同樣大小的正方形如圖擺放,移動其中一個正方形到空白方格中,與其余四個正方形組成的新圖形是一個中心對稱圖形.在圖1,圖2中分別畫出兩種符合題意的圖形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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          (1)如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△OAB的頂點都在格點上,請將△OAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△OA′B′;

          (2)在4×4的方格中有五個同樣大小的正方形如圖擺放,移動其中一個正方形到空白方格中,與其余四個正方形組成的新圖形是一個中心對稱圖形.在圖1,圖2中分別畫出兩種符合題意的圖形.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          畫圖:

          (1)如圖,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△OAB的頂點都在格點上,請將△OAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△OA′B′;

          (2)在4×4的方格中有五個同樣大小的正方形如圖擺放,移動其中一個正方形到空白方格中,與其余四個正方形組成的新圖形是一個中心對稱圖形.在圖1,圖2中分別畫出兩種符合題意的圖形.

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          同步練習(xí)冊答案