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        1. 某商品的進(jìn)價(jià)為每件50元,售價(jià)為每件60元,每個(gè)月可賣出200件;如果每件商品的售價(jià)每上漲1元.則每個(gè)月少賣10件。設(shè)每件商品的售價(jià)上漲x元(x為正整數(shù)),每個(gè)月的銷售利潤為y元.
          (1) 求y與x的函數(shù)關(guān)系式
          (2) 每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí),每個(gè)月可獲得最大利潤?最大的月利潤是多少元?
          (3) 若每個(gè)月的利潤不低于2160元,售價(jià)應(yīng)在什么范圍?

          (1)y=-10x2+100x+2000;(2)65,2250;(3)不低于62元且不高于68元且為整數(shù).

          解析試題分析:(1)根據(jù)題意,得出每件商品的利潤以及商品總的銷量,即可得出y與x的函數(shù)關(guān)系式.
          (2)根據(jù)題意利用配方法得出二次函數(shù)的頂點(diǎn)形式,進(jìn)而得出當(dāng)x=5時(shí)得出y的最大值.
          (3)設(shè)y=2160,解得x的值.然后分情況討論解.
          試題解析:(1)設(shè)每件商品的售價(jià)上漲x元(x為正整數(shù)),
          則每件商品的利潤為:(60-50+x)元,
          總銷量為:(200-10x)件,
          商品利潤為:
          y=(60-50+x)(200-10x),
          =(10+x)(200-10x),
          =-10x2+100x+2000.
          ∵原售價(jià)為每件60元,每件售價(jià)不能高于72元,
          ∴0<x≤12且x為正整數(shù);
          (2)y=-10x2+100x+2000,
          =-10(x2-10x)+2000,
          =-10(x-5)2+2250.
          故當(dāng)x=5時(shí),最大月利潤y=2250元.
          這時(shí)售價(jià)為60+5=65(元).
          (3)當(dāng)y=2160時(shí),-10x2+100x+2000=2160,
          解得:x1=2,x2=8.
          ∴當(dāng)x=2時(shí),60+x=62,當(dāng)x=8時(shí),60+x=68.
          ∴當(dāng)售價(jià)定為每件62或68元,每個(gè)月的利潤為2160元.
          當(dāng)售價(jià)不低于62元且不高于68元且為整數(shù)時(shí),每個(gè)月的利潤不低于2160元.
          考點(diǎn): 二次函數(shù)的應(yīng)用.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的邊AB在x軸上,∠ABC=90°,AB=BC,OA=1,OB=4,拋物線經(jīng)過A、C兩點(diǎn).
          (1)求拋物線的解析式及其頂點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)如圖①,點(diǎn)P是拋物線上位于x軸下方的一點(diǎn),點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,過點(diǎn)P、Q分別向x軸作垂線,垂足為點(diǎn)D、E,記矩形DPQE的周長為d,求d的最大值,并求出使d最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)如圖②,點(diǎn)M是拋物線上位于直線AC下方的一點(diǎn),過點(diǎn)M作MF⊥AC于點(diǎn)F,連接MC,作MN∥BC交直線AC于點(diǎn)N,若MN將△MFC的面積分成2:3兩部分,請確定M點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          △ABC是銳角三角形,BC=6,面積為12.點(diǎn)P在AB上,點(diǎn)Q在AC上.如圖9-33,正方形PQRS(RS與A在PQ的異側(cè))的邊長為x,正方形PQRS與△ABC的公共部分的面積為y.

          (1)當(dāng)RS落在BC上時(shí),求x;
          (2)當(dāng)RS不落在BC上時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)求公共部分面積的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,拋物線y=-x+4x+5交x軸于A、B(以A左B右)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.

          (1)求直線BC的解析式;
          (2)點(diǎn)P為拋物線第一象限函數(shù)圖象上一點(diǎn),設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,△PBC的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)在(2)的條件下,連接AP,拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)P,使得線段PA被BC平分,如果不存在,請說明理由;如果存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過M(1,0)和N(3,0)兩點(diǎn),且與y軸交于D(0,3),直線l是拋物線的對稱軸.

          (1)求該拋物線的解析式.
          (2)若過點(diǎn)A(﹣1,0)的直線AB與拋物線的對稱軸和x軸圍成的三角形面積為6,求此直線的解析式.
          (3)點(diǎn)P在拋物線的對稱軸上,⊙P與直線AB和x軸都相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,已知直線y=x與拋物線y=x2交于A、B兩點(diǎn).

          (1)求交點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
          (2)記一次函數(shù)y=x的函數(shù)值為y1,二次函數(shù)y=x2的函數(shù)值為y2.若y1>y2,求x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCO是梯形,且BC∥AO,其中A(6,0),B(3,),∠AOC=60°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O以每秒2個(gè)單位的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q也同時(shí)從點(diǎn)B沿B→C→O的線路以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)A點(diǎn)時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止,設(shè)點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).

          (1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)及梯形ABCO的面積;
          (2)當(dāng)點(diǎn)Q在CO邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),求△OPQ的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
          (3)以O(shè),P,Q為頂點(diǎn)的三角形能構(gòu)成直角三角形嗎?若能,請求出t的值;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知直線y=x+6交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)C,經(jīng)過A和原點(diǎn)O的拋物線y=ax2+bx(a<0)的頂點(diǎn)B在直線AC上.

          (1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)以B點(diǎn)為圓心,以AB為半徑作⊙B,將⊙B沿x軸翻折得到⊙D,試判斷直線AC與⊙D的位置關(guān)系,并說明理由;
          (3)若E為⊙B優(yōu)弧上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AE、OE,問在拋物線上是否存在一點(diǎn)M,使∠MOA︰∠AEO=2︰3,若存在,試求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,試說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某商店將進(jìn)價(jià)為每件80元的某種商品按每件100元出售,每天可售出100件.經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品每件每降低1元,其銷售量就可增加10件.
          (1)設(shè)每件商品降低售價(jià)元,則降價(jià)后每件利潤        元,每天可售出        件(用含的代數(shù)式表示);
          (2)如果商店為了每天獲得利潤2160元,那么每件商品應(yīng)降價(jià)多少元?

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