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        1. 【題目】請(qǐng)寫出一個(gè)只含有想x,y兩個(gè)字母的三次四項(xiàng)式

          【答案】x3+xy+y+1(答案不唯一)
          【解析】解:故答案為:x3+xy+y+1(答案不唯一) 由多項(xiàng)式的定義即可求出答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】3a22a+4a27a

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】12分)某校七1)班學(xué)生的平均身高是160厘米,下表給出了該班6名學(xué)生的身高情況(單位:厘米).

          1)列式計(jì)算表中的數(shù)據(jù)ab;

          2)這6名學(xué)生中誰(shuí)最高?誰(shuí)最矮?最高與最矮學(xué)生的身高相差多少?

          3)這6名學(xué)生的平均身高與全班學(xué)生的平均身高相比,在數(shù)值上有什么關(guān)系?(通過(guò)計(jì)算回答)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y2x221是由y2x2怎樣平移得到的(

          A.先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

          B.先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

          C.先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

          D.先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,OP=1,過(guò)P作PP1⊥OP,得OP1= ;再過(guò)P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2= ;又過(guò)P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;…依此法繼續(xù)作下去,若△OPnPn+1的面積大于6時(shí),n至少是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】教師辦公室有一種可以自動(dòng)加熱的飲水機(jī),該飲水機(jī)的工作程序是:放滿水后,接通電源,則自動(dòng)開始加熱,每分鐘水溫上升10 ℃,待加熱到100 ℃,飲水機(jī)自動(dòng)停止加熱,水溫開始下降,水溫y()和通電時(shí)間x(min)成反比例函數(shù)關(guān)系,直至水溫降至室溫,飲水機(jī)再次自動(dòng)加熱,重復(fù)上述過(guò)程.設(shè)某天水溫和室溫均為20 ℃,接通電源后,水溫y()和通電時(shí)間x(min)之間的關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:

          (1)分別求出當(dāng)0x88xa時(shí),yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)求出圖中a的值;

          (3)李老師這天早上730將飲水機(jī)電源打開,若他想在810上課前喝到不低于40 ℃的開水,則他需要在什么時(shí)間段內(nèi)接水?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將直線y=2x-1向上平移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得直線的解析式為____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在折線ABCDEFG中,已知∠1=∠2=∠3=∠4=∠5,延長(zhǎng)AB、GF交于點(diǎn)M.試探索∠AMG與∠3的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】等角的余角相等改寫成如果……,那么……”的形式 ____________

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