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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4cmBC=3cm,點P從點A出發(fā),沿A→B→C向終點C勻速運動,在邊ABBC上分別以4cm/s,3cm/s的速度運動,同時點Q從點A出發(fā),沿A→D→C向終點C勻速運動,在邊AD,DC上分別以3cm/s4cm/s的速度運動,連接PQ,設點P的運動時間為t(s),四邊形PBDQ的面積為S(cm2).

          (1)當點P到達邊AB的中點時,求PQ的長;

          (2)St之間的函數解析式,并寫出自變量t的取值范圍;

          (3)連接DP,當直線DP將矩形ABCD分成面積比為15兩部分時,直接寫出t的值,并寫出此時S的值.

          【答案】1cm;(2S==-6t2+24t-181t2);(3t的值為ss,S=4cm2

          【解析】

          1)根據題意用t表示出APAQ,求出AP,計算即可;

          2)分點P在邊AB上、點P在邊BC上兩種情況,根據矩形面積公式、三角形的面積公式計算;

          3)分點P在邊AB上、點P在邊BC上兩種情況,根據題意列出方程,解方程即可.

          解:(1)由題意得,當點P在線段AB上時,AP=4tAQ=3t

          當點P到達邊AB的中點時,AP=2,即4t=2,

          解得,t=,

          AQ=,

          PQ=cm);

          2)當點P在邊AB上時,

          S=×AB×AD-×AP×AQ

          =6-6t20t1);

          當點P在邊BC上時,

          CP=3-3t-1=6-3tCQ=4-4t-1=8-4t,

          S=×BC×CD-×CP×CQ

          =-6t2+24t-181t2);

          3)當點P在邊AB上時,由題意得,×3t×4t=×3×4,

          12t2=4

          解得,t=,

          當點P在邊BC上時,由題意得,×[3-3t-1]×[4-4t-1]=×3×4,

          解得,t1=(舍去),t2=

          答:當直線DP將矩形ABCD分成面積比為15兩部分時,t的值為ss,S=4cm2

          練習冊系列答案

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于AB兩點,與y軸交于點C,對稱軸為直線x=1.直線y=x+c與拋物線y=ax2+bx+c交于C、D兩點,D點在x軸下方且橫坐標小于3,則下列結論:①2a+b+c0; ab+c0; xax+ba+b; a<﹣1

          其中正確的是( 。

          A. ①②③④B. ①②③C. ②③D. ①②

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線的頂點為,與軸相交于點,對稱軸為直線,點是線段的中點.

          1)求拋物線的表達式;

          2)寫出點的坐標并求直線的表達式;

          3)設動點,分別在拋物線和對稱軸l上,當以,,為頂點的四邊形是平行四邊形時,求,兩點的坐標.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數y=ax2+bx+3的圖象過點A(﹣1,0),頂點坐標為(1,m).

          (1)求該二次函數的關系式和m值;

          (2)結合圖象,解答下列問題:(直接寫出答案)

          x取什么值時,該函數的圖象在x軸下方?

          當﹣1<x<2時,直接寫出函數y的取值范圍.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點A,B的坐標分別為(40),(32).

          1)畫出AOB關于原點O對稱的圖形COD;

          2)將AOB繞點O按逆時針方向旋轉90°得到EOF,畫出EOF

          3)點D的坐標是   ,點F的坐標是   ,此圖中線段BFDF的關系是   

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】(本題滿分8分)

          為了加強學生課外閱讀,開闊視野,某校開展了書香校園,從我做起的主題活動.學校隨機抽取了部分學生,對他們一周的課外閱讀時間進行調查,繪制出頻數分布表和頻數分布直方圖的一部分如下:

          請根據圖表信息回答下列問題:

          (1)頻數分布表中的 ,

          (2)將頻數分布直方圖補充完整;

          (3)學校將每周課外閱讀時間在小時以上的學生評為閱讀之星,請你估計該校名學生中評為閱讀之星的有多少人?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】x1x2是關于x的方程2x24mx+2m2+3m+20的兩個實根,當m_____時,x12+x22有最小值為_____

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,AC為對角線,EAB上一點,過點EEF∥AD,與AC,DC分別交于點G,F,HCG的中點,連接DE,EH,DH,FH.下列結論中結論正確的有(

          ①EG=DF;

          ②∠AEH+∠ADH=180°;

          ③△EHF≌△DHC;

          ,則SEDH=13SCFH .

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線的對稱軸為直線x=2,且拋物線經過A(1,0),C(0,5)兩點,與x軸交于點B.

          (1)若直線y=mx+n經過B. C兩點,求直線BC和拋物線的解析式;

          (2)設點P為拋物線上的一個動點,連接PB、PC,若BPC是以BC為直角邊的直角三角形,求此時點P的坐標;

          (3)在拋物線上BC段有另一個動點Q,以點Q為圓心作Q,使得Q與直線BC相切,在運動的過程中是否存在一個最大Q?若存在,請直接寫出最大Q的半徑;若不存在,請說明理由.

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          同步練習冊答案