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        1. (1)已知|x+3|-(5-y)2=0,求xy的值.
          (2)已知2a2-[
          1
          2
          (ab-4a2)+8ab]-
          1
          2
          ab,其中a=
          1
          2
          ,b=
          2
          3
          ,求代數(shù)式的值.
          分析:(1)先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x、y值,再計(jì)算出xy的值即可;
          (2)先根據(jù)整式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡,再把a(bǔ)、b的值代入進(jìn)行計(jì)算即可.
          解答:解:(1)∵|x+3|-(5-y)2=0,
          ∴x+3=0,5-y=0,解得x=-3,y=5,
          ∴xy=(-3)×5=-15;

          (2)原式=2a2-
          1
          2
          ab+2a2-4ab-
          1
          2
          ab
          =4a2-5ab,
          當(dāng)a=
          1
          2
          ,b=
          2
          3
          時(shí),原式=4×
          1
          4
          -5×
          1
          2
          ×
          2
          3
          =1-
          5
          3
          =-
          2
          3
          點(diǎn)評:本題考查的是整式的化簡求值及非負(fù)數(shù)的性質(zhì),熟知整式的加減法則是解答此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          4、如圖為某班35名學(xué)生在某次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中揀廢棄的礦泉水瓶情況條形統(tǒng)計(jì)圖,圖中上面部分?jǐn)?shù)據(jù)破損導(dǎo)致數(shù)據(jù)不完全.已知此次活動(dòng)中學(xué)生揀到礦泉水瓶個(gè)數(shù)中位數(shù)是5個(gè),則根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,下列選項(xiàng)中的(  )數(shù)值無法確定.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知c<0,0<|a|<|b|<|c|,
          b2c
          a
          =-
          b
          a
          ac
          ,則a、b、c由小到大的順序排列
           

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          精英家教網(wǎng)如圖,已知矩形ABCD,OA與x軸正半軸夾角為60°,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為-
          3
          2
          ,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知方程組
          x+y=2
          y+z=3
          z+x=7
          ,則x+y+z等于
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知實(shí)數(shù)a、b(a≠b)分別滿足a2+2a=2,b2+2b=2.求
          1
          a
          +
          1
          b
          的值.

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          同步練習(xí)冊答案