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        1. 【題目】已知:如圖,∠1∠2,則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是 ( )

          A. ABAC B. BDCD C. ∠B∠C D. ∠BDA∠CDA

          【答案】B

          【解析】試題分析:利用全等三角形判定定理ASA,SASAAS對各個選項逐一分析即可得出答案.

          解:A、∵∠1=∠2AD為公共邊,若AB=AC,則△ABD≌△ACDSAS);故A不符合題意;

          B、∵∠1=∠2,AD為公共邊,若BD=CD,不符合全等三角形判定定理,不能判定△ABD≌△ACD;故B符合題意;

          C、∵∠1=∠2,AD為公共邊,若∠B=∠C,則△ABD≌△ACDAAS);故C不符合題意;

          D、∵∠1=∠2,AD為公共邊,若∠BDA=∠CDA,則△ABD≌△ACDASA);故D不符合題意.

          故選:B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面每組數(shù)分別是三根小木棒的長度,它們能擺成三角形的是( 。
          A.5,1,3
          B.2,4,2
          C.3,3,7
          D.2,3,4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,B=D=90°E、F分別是邊BC、CD上的點,且EAF=BAD求證:EF=BE+FD

          2)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,B+D=180°E、F分別是邊BC、CD上的點,且EAF=BAD,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?

          3)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,B+ADC=180°E、F分別是邊BCCD延長線上的點,且EAF=BAD,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請證明;若不成立,請寫出它們之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各點中,在第四象限的點是(

          A.-1,-4B.1,-4C.-1,0D.1,4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在下列現(xiàn)象中:①時針轉(zhuǎn)動,②電風(fēng)扇葉片的轉(zhuǎn)動,③轉(zhuǎn)呼啦圈,④傳送帶上的電視機,其中是旋轉(zhuǎn)的有( 。
          A.①②
          B.②③
          C.①④
          D.③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于點C,與X軸交于A、B兩點,點A在點B左側(cè),點B的坐標為(1,0),OC=3OB.

          (1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)解析式;

          (2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD面積的最大值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為2,一個銳角等于60°的菱形紙片,小芳同學(xué)將一個三角形紙片的一個頂點與該菱形頂點D重合,按順時針方向旋轉(zhuǎn)三角形紙片,使它的兩邊分別交CB、BA(或它們的延長線)于點E、F,EDF=60°,當(dāng)CE=AF時,如圖①小芳同學(xué)得出的結(jié)論是DE=DF。

          (1)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角形紙片,當(dāng)CEAF時,如圖②,小芳的結(jié)論是否成立?若成立,加以證明;若不成立,請說明理由。

          (2)再次旋轉(zhuǎn)三角形紙片,當(dāng)點E、F分別在CB、BA的延長線上時,如圖③,請寫出DE與DF的數(shù)量關(guān)系,并加以證明。

          (3)連接EF,若△DEF的面積為y,CE=x,求y與x的關(guān)系式,并指出當(dāng)x為何值時,y有最小值,最小值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列兩數(shù)都是方程x2﹣2x=7+4x的根是( 。

          A. 1,7 B. 1,﹣7 C. ﹣1,7 D. ﹣1,﹣7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC,C=90°,ACBC,DBC上一點,且到A,B兩點的距離相等.

          1)用直尺和圓規(guī),作出點D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);

          2)連結(jié)AD,若∠B=33°,則∠CAD=  °

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          同步練習(xí)冊答案