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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          著名數學教育家G.波利亞,有句名言:“發(fā)現問題比解決問題更重要”,這句話啟發(fā)我們:要想學好數學,就需要觀察,發(fā)現問題,探索問題的規(guī)律性東西,要有一雙敏銳的眼睛.請先觀察、計算再填空.
          已知:如圖,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC.
          (1)當∠AOC=90°,∠BOC=70°時,∠MON=
          45°
          45°
          ;
          (2)當∠AOC=80°,∠BOC=60°時,∠MON=
          40°
          40°
          ;
          (3)當∠AOC=70°,∠BOC=50°時,∠MON=
          35°
          35°
          ;
          (4)猜想:不論∠AOC和∠BOC的度數是多少,∠MON的度數總等于
          ∠AOC
          ∠AOC
          度數的一半.
          分析:(1)已知∠AOC,∠BOC,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC;則得到∠NOC=
          1
          2
          ∠BOC,∠AOM=∠MOB,要求∠MON,先求出∠MOC和∠NOC;
          (2)由OM平分∠AOB,求出∠AOM,再求出∠MOC,再由ON平分∠BOC求出∠NOC,從而求出∠MON;
          (3)已知OM平分∠AOB,ON平分∠BOC,所以可求出∠AOM,∠NOC,再求出∠MOC,從而求出∠MON;
          (4)由(1)(2)(3)可得出結論.
          解答:解:(1)∵∠AOC=90°,∠BOC=60°,
          ∴∠AOB=90°+60°=150°,
          ∵OM平分∠AOB,
          ∴∠AOM=
          1
          2
          ∠AOB=75°,
          ∴∠MOC=90°-75°=15°,
          又∵ON平分∠BOC,
          ∴∠NOC=
          1
          2
          ∠BOC=30°,
          ∴∠MON=∠MOC+∠NOC=15°+30°=45°,
          故答案為:45°;

          (2)∵∠AOC=80°,∠BOC=60°,
          ∴∠AOB=80°+60°=140°,
          ∵OM平分∠AOB,
          ∴∠AOM=
          1
          2
          ∠AOB=70°,
          ∴∠MOC=80°-70°=10°,
          又∵ON平分∠BOC,
          ∴∠NOC=∠BOC=30°,
          ∴∠MON=∠MOC+∠NOC=10°+30°=40°,
          故答案為:43°;

          (3)∵∠AOC=70°,∠BOC=50°,
          ∴∠AOB=70°+50°=120°,
          ∵OM平分∠AOB,
          ∴∠AOM=
          1
          2
          ∠AOB=60°,
          ∴∠MOC=70°-60°=10°,
          又∵ON平分∠BOC,
          ∴∠NOC=
          1
          2
          ∠BOC=25°,
          ∴∠MON=∠MOC+∠NOC=10°+25°=35°,
          故答案為:35°;

          (4)由以上(1)(2)(3)得出結論∠MON=
          1
          2
          ∠AOC,
          故答案為:∠AOC.
          點評:此題考查的知識點是角平分線的定義及角的計算,關鍵是根據角平分線定義得出所求角與已知角的關系轉化求解.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          20、著名數學教育家G.波利亞,有句名言:“發(fā)現問題比解決問題更重要”,這句話啟發(fā)我們:要想學會數學,就需要觀察,發(fā)現問題,探索問題的規(guī)律性東西,要有一雙敏銳的眼睛.請先觀察,下列算式,再填空.
          32-1=8×1,52-32=8×2
          (1)72-52=8×
          3

          (2)92-72=8×
          4
          ;
          (3)(
          11
          2-92=8×5;
          (4)132-(
          11
          2=8×
          6
          .…
          (5)通過觀察歸納,用含字母n的式子表示這一規(guī)律為.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          20、著名數學教育家G.波利亞,有句名言:“發(fā)現問題比解決問題更重要”,這句話啟發(fā)我們:要想學會數學,就需要觀察,發(fā)現問題,探索問題的規(guī)律性東西,要有一雙敏銳的眼睛.請先觀察,下列算式,再填空.
          32-1=8×1,52-32=8×2
          (1)72-52=8×
          3

          (2)92-72=8×
          4
          ;
          (3)(
          11
          2-92=8×5;
          (4)132-(
          11
          2=8×
          6
          …;
          (5)通過觀察歸納,用含字母n的式子表示這一規(guī)律為
          (2n+1)2-(2n-1)2=8n

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          著名數學教育家G.波利亞,有句名言:“發(fā)現問題比解決問題更重要”,這句話啟發(fā)我們:要想學好數學,就需要觀察,發(fā)現問題,探索問題的規(guī)律性東西,要有一雙敏銳的眼睛.請先觀察、計算再填空.
          已知:如圖,OM平分∠AOB,ON平分∠BOC.
          (1)當∠AOC=90°,∠BOC=70°時,∠MON=______;
          (2)當∠AOC=80°,∠BOC=60°時,∠MON=______;
          (3)當∠AOC=70°,∠BOC=50°時,∠MON=______;
          (4)猜想:不論∠AOC和∠BOC的度數是多少,∠MON的度數總等于______度數的一半.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          著名數學教育家G.波利亞,有句名言:“發(fā)現問題比解決問題更重要”,這句話啟發(fā)我們:要想學會數學,就需要觀察,發(fā)現問題,探索問題的規(guī)律性東西,要有一雙敏銳的眼睛.請先觀察,下列算式,再填空.
          32-1=8×1,52-32=8×2
          (1)72-52=8×______;
          (2)92-72=8×______;
          (3)(______)2-92=8×5;
          (4)132-(______)2=8×______…;
          (5)通過觀察歸納,用含字母n的式子表示這一規(guī)律為______.

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