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        1. (本題8分)

          學!碍h(huán)保小組”的同學以60米/分的速度從學校出發(fā),步行到距學校1000米的文化廣場宣傳環(huán)保知識. 5分鐘后,小明以110米/分的速度從學校出發(fā)追趕“環(huán)保小組”,并且在途中追上了他們.求:

          (1)小明用了多長時間追上“環(huán)保小組”?

          (2)當小明追上“環(huán)保小組”時距離文化廣場還有多遠?

           

           

          (1)6

          (2)340

          解析:(1)設(shè)小明用了x分鐘追上“環(huán)保小組”.  ………………………1分

          據(jù)題意列方程為:110x=60(5+x)   …………………………………………2分

          解之得:x=6 ……………………………………………………………1分

              答:小明用了6分鐘追上“環(huán)保小組”. (有結(jié)論但未寫“答”字不扣分)……1分

             (2)當x=6時,小明走的路程為:110×6=660(米)

             1000-660=340……………………………………………………………2分

          答:當小明追上“環(huán)保小組”時距離文化廣場還有340米. ………………1分

           

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                        ⑵

          ⑶ 已知2x-y的平方根為±4,-2是y的立方根,求-2xy的平方根.

           

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          (1)小明用了多長時間追上“環(huán)保小組”?
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          (1)小明用了多長時間追上“環(huán)保小組”?
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          (1)小明用了多長時間追上“環(huán)保小組”?

          (2)當小明追上“環(huán)保小組”時距離文化廣場還有多遠?

           

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