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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,以AB上一點(diǎn)O為圓心,OA長為半徑的圓與BC相切于點(diǎn)D,分別交AC、AB于點(diǎn)E、F.
          (1)若AC=6,AB=10,求⊙O的半徑;
          (2)連接OE、ED、DF、EF.若四邊形BDEF是平行四邊形,試判斷四邊形OFDE的形狀,并說明理由.

          【答案】
          (1)解:連接OD.設(shè)⊙O的半徑為r.

          ∵BC切⊙O于點(diǎn)D,

          ∴OD⊥BC.

          ∵∠C=90°,

          ∴OD∥AC,

          ∴△OBD∽△ABC.

          = ,即10r=6(10﹣r).

          解得r= ,

          ∴⊙O的半徑為


          (2)解:四邊形OFDE是菱形.理由如下:

          ∵四邊形BDEF是平行四邊形,

          ∴∠DEF=∠B.

          ∵∠DEF= ∠DOB,

          ∴∠B= ∠DOB.

          ∵∠ODB=90°,

          ∴∠DOB+∠B=90°,

          ∴∠DOB=60°.

          ∵DE∥AB,

          ∴∠ODE=60°.

          ∵OD=OE.

          ∴OD=DE.

          ∵OD=OF,

          ∴DE=OF.

          又∵DE∥OF,

          ∴四邊形OFDE是平行四邊形.

          ∵OE=OF,

          ∴平行四邊形OFDE是菱形.


          【解析】(1)連接OD,設(shè)⊙O的半徑為r,可證出△BOD∽△BAC,則 = ,從而求得r;(2)由四邊形BDEF是平行四邊形,得∠DEF=∠B,再由圓周角定理可得,∠B= ∠DOB,則△ODE是等邊三角形,先得出四邊形OFDE是平行四邊形.再根據(jù)OE=OF,則平行四邊形OFDE是菱形.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勾股定理的概念的相關(guān)知識,掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2,以及對平行四邊形的性質(zhì)的理解,了解平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對角線互相平分.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】從今年起,我市生物和地理會考實(shí)施改革,考試結(jié)果以等級形式呈現(xiàn),分A、B、C、D四個等級.某校八年級為了迎接會考,進(jìn)行了一次模擬考試,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的生物成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)這次抽樣調(diào)查共抽取了名學(xué)生的生物成績.扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D等級所對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為°;
          (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)如果該校八年級共有600名學(xué)生,請估計(jì)這次模擬考試有多少名學(xué)生的生物成績等級為D?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)為了解本校學(xué)生對球類運(yùn)動的愛好情況,采用抽樣的方法,從足球、籃球、排球、其它等四個方面調(diào)查了若干名學(xué)生,并繪制成“折線統(tǒng)計(jì)圖”與“扇形統(tǒng)計(jì)圖”.請你根據(jù)圖中提供的部分信息解答下列問題:

          (1)在這次調(diào)查活動中,一共調(diào)查了名學(xué)生;
          (2)“足球”所在扇形的圓心角是度;
          (3)補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖.

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          【題目】如圖是某品牌太陽能熱水器的實(shí)物圖和橫斷面示意圖,已知真空集熱管與支架CD所在直線相交于水箱橫斷面⊙O的圓心O,支架CD與水平面AE垂直,AB=150厘米,∠BAC=30°,另一根輔助支架DE=76厘米,∠CED=60°.
          (1)求垂直支架CD的長度;(結(jié)果保留根號)
          (2)求水箱半徑OD的長度.(結(jié)果保留三個有效數(shù)字,參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.73)

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          【題目】
          (1)計(jì)算:( 0﹣( 2+tan45°;
          (2)解方程: =2.

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          A.
          B.
          C.1
          D.

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          (1)求⊙O的半徑;
          (2)求弦AB的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:
          (1) ;
          (2)a(a﹣3)+(2﹣a)(2+a).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)學(xué)生為了解該校學(xué)生喜歡球類活動的情況,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
          請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
          (1)參加調(diào)查的學(xué)生共有人,在扇形圖中,表示“其他球類”的扇形的圓心角為度;
          (2)將條形圖補(bǔ)充完整;
          (3)若該校有2000名學(xué)生,則估計(jì)喜歡“籃球”的學(xué)生共有人.

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          同步練習(xí)冊答案