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          根據(jù)算式中的數(shù)的變化，填寫運算符號：
          （10______30______20 ）______20______60______15
          =（300______20）______20______4
          =280______20______4
          =14______4
          =10
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （10×30-20 ）÷20-60÷15
          =（300-20）÷20-4
          =280÷20-4
          =14-4
          =10
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          5、根據(jù)算式中的數(shù)的變化，填寫運算符號：
          （10
          ×
          30
          -
          20 ）
          ÷
          20
          -
          60
          ÷
          15
          =（300
          -
          20）
          ÷
          20
          -
          4
          =280
          ÷
          20
          -
          4
          =14
          -
          4
          =10
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)算式中的數(shù)的變化，填寫運算符號：
          （10________30________20 ）________20________60________15
          =（300________20）________20________4
          =280________20________4
          =14________4
          =10
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：同步題
				題型：解答題
			
          

						
          根據(jù)算式中數(shù)的變化，填寫運算符號和括號： 
             10   30   20   20   60   15 
          = 300    20     20     4 
          =280     20   4 
          =14    4 
          =10 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：同步題
				題型：解答題
			
          

						
          根據(jù)算式中數(shù)的變化，填寫每一行算式中運算符號和括號：　　　　　
                -10  30  20 （-20）60（-15）　　　
          =-300  20 （-20）（-4）　　　
          =-280 （-20）（-4）　　　
          =14 （-4）　　　
          =- 
          

			
          

			
          
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