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2011年中考結(jié)束后，某市從參加中考的12000名學(xué)生中抽取200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(考生得分均為整數(shù)，滿分120分)進(jìn)行統(tǒng)計，評估數(shù)學(xué)考試情況，經(jīng)過整理得到如下頻數(shù)分布直方圖(如圖10.2－5所示)，請回答下列問題：
(1)此次抽樣調(diào)查的樣本容量是________；
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
(3)若成績在72分以上(含72分)為及格，請你評估該市考生數(shù)學(xué)成績的及格率與數(shù)學(xué)考試及格人數(shù)．
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答案：
解析：
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解：(1)200 (2)略 (3)及格率為71％，及格人數(shù)約為8520人．
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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若方程3m(x＋1)＋1＝m(3－x)－5x的解是負(fù)數(shù)，則m的取值范圍是
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A． |
m＞－1.25
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B． |
m＜－1.25
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C． |
m＞1.25
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D． |
m＜1.25
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：閱讀理解
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記者從教育部獲悉，2004年全國普通高校招生報名人數(shù)總計723萬，除少部分參加各省市中專、中職考試的考生外，參加統(tǒng)考的考生中有文史類、理工類、文理綜合類，下面的統(tǒng)計圖(下圖)反映了2004年普通高校招生報名人數(shù)的部分情況．請認(rèn)真閱讀圖表，解答下列問題：
(1)請你寫出從圖中獲得的三個以上的信息；
(2)請將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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制作頻數(shù)分布直方圖的一般步驟是________、________、________、________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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下表是一張抽查初中男生身高的統(tǒng)計表：
(1)閱讀這張表，并填寫表中的空格；
(2)七年級調(diào)查學(xué)生總數(shù)為________人，人數(shù)最多的身高范圍在________；
(3)在所有的初中生中，人數(shù)最少的身高范圍是________；
(4)從總體上看，這張表說明了這所初中的________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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既能表示出數(shù)量多少，又能明確地表示出數(shù)據(jù)的增減變化的統(tǒng)計圖是
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| [ ] |
A． |
條形統(tǒng)計圖
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B． |
折線統(tǒng)計圖
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C． |
扇形統(tǒng)計圖
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D． |
不存在這種統(tǒng)計圖
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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某次考試有5000名學(xué)生參加，為了了解這5000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取了1500名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計分析，在這個問題中，有下面四種說法：
①1500名考生是總體的一個樣本；
②5000名考生是總體；
③用1500名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均成績可以估計5000名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均成績；
④每個學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個體．
其中正確的說法有
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| [ ] |
A． |
0種
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B． |
1種
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C． |
2種
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D． |
3種
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 七年級下
題型：
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二元一次方程x－2y＝1有無數(shù)個解，下列四組值中不是該方程的解的是
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| [ ] |
A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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若式子 在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是
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| [ ] |
A． |
x＜1
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B． |
x≥1
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C． |
x≤－1
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D． |
x＜－1
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