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          【題目】下列命題中，真命題是（ ）
          A、相等的角是直角　  B、不相交的兩條線段平行　
          C、兩直線平行，同位角互補(bǔ)　  D、經(jīng)過兩點有且只有一條直線
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、相等的角是直角不一定，是假命題；
          B、不相交的兩條線段平行缺少在一平面內(nèi)這個條件，也是假命題；
          C、兩直線平行，同位角互補(bǔ)是錯的，應(yīng)是同位角相等，也是假命題；
          D、經(jīng)過兩點有且只有一條直線是對的，是真命題；故選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】線段AB兩端點A(－1，2)，B(4，2)，則線段AB上任意一點可表示為___________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，由長度為1個單位的若干小正方形組成的網(wǎng)格圖中，點A、B、C在小正方形的頂點上．
          （1）在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對稱的△AB′C′；
          （2）三角形ABC的面積為　　 
          （3）以AC為邊作與△ABC全等的三角形（只要作出一個符合條件的三角形即可）；
          （4）在直線l上找一點P，使PB+PC的長最短．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若一個三角形兩邊長分別為5和8，則第三邊長的取值范圍為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各數(shù)中，不是不等式2（x﹣5）＜x﹣8的解的是（ ）
          A.﹣4
          B.﹣5
          C.﹣3
          D.5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二次函數(shù)y=﹣（x﹣1）2+5，當(dāng)m≤x≤n且mn＜0時，y的最小值為2m，最大值為2n，則m+n的值為（　�。�
          A.  B. 2 C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187……．則3+32+33+34+…+32019的末位數(shù)字是____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=AC=2,BC=2,∠A=90°.取一塊含45°角的直角三角尺,將直角頂點放在斜邊BC的中點O處,一條直角邊過點A(如圖1).三角尺繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn),使90°角的兩邊與Rt△ABC的兩邊AB,AC分別相交于點E,F(如圖2).設(shè)BE=x,CF=y.
          (1)探究:在圖2中,線段AE與CF有怎樣的大小關(guān)系?證明你的結(jié)論.
          (2)求在上述旋轉(zhuǎn)過程中y與x的函數(shù)表達(dá)式,并寫出x的取值范圍.
          (3)若將直角三角尺45°角的頂點放在斜邊BC邊的中點O處,一條直角邊過點A(如圖3).三角尺繞O點順時針方向旋轉(zhuǎn),使45°角的兩邊與Rt△ABC的兩邊AB,AC分別相交于點E,F(如圖4).在三角尺繞點O旋轉(zhuǎn)的過程中,△OEF是否能成為等腰三角形?若能,直接寫出△OEF為等腰三角形時x的值;若不能,請說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面我們做一次折疊活動：
          第一步，在一張寬為2的矩形紙片的一端，利用圖（1）的方法折出一個正方形，然后把紙片展平，折痕為MC；
          第二步，如圖（2），把這個正方形折成兩個相等的矩形，再把紙片展平，折痕為FA；
          第三步，折出內(nèi)側(cè)矩形FACB的對角線AB，并將AB折到圖（3）中所示的AD處，折痕為AQ．
          根據(jù)以上的操作過程，完成下列問題：
          （1）求CD的長．
          （2）請判斷四邊形ABQD的形狀，并說明你的理由．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案