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          有這樣一道題:
          先化簡,再計算:(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3),
          其中x=12,y=-1.
          甲同學把“x=12”錯抄成“x=-12”,但他計算的結果也是正確的,試說明理由,并求出這個結果.

          解:原式=2x3-3x2y-2xy2-x3+2xy2-y3-x3+3x2y-y3=2y3,由于所得的結果與x的取值沒有關系,故他將y的值代入計算后,所得的結果也正確,當y=-1時,原式=-2.
          解析:

          分析:將原式去括號合并得到最簡結果,得到結果與x無關,進而將“x=12”錯抄成“x=-12”,運算結果也正確.
          點評:此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          其中x=12,y=-1.
          甲同學把“x=12”錯抄成“x=-12”,但他計算的結果也是正確的,試說明理由,并求出這個結果.

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          1
          3
          ,b=-0.39.”
          小寶說:本題中a=-3
          1
          3
          ,b=-0.39是多余的條件;小玉馬上反對說:這個多項式中每一項都含有a和b,不給出a,b的值怎么能求出多項式的值呢?你同意哪名同學的觀點?請說明理由.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

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          1
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          ,b=-0.39.”
          小寶說:本題中a=-3
          1
          3
          ,b=-0.39是多余的條件;小玉馬上反對說:這個多項式中每一項都含有a和b,不給出a,b的值怎么能求出多項式的值呢?你同意哪名同學的觀點?請說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          有這樣一道題:

          先化簡,再計算:,

          其中.

          甲同學把“”錯抄成“”,但他計算的結果也是正確的,試說明理由,并求出這個結果.

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