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        1. 如圖,的直徑,點(diǎn)的延長(zhǎng)線(xiàn)上,弦垂足為,連接
          (I)求證:的切線(xiàn);
          (II)若半徑為4,的長(zhǎng).
          (I)證明:連接,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823014713552404.png" style="vertical-align:middle;" />是的直徑,所以
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/201408230147136151221.png" style="vertical-align:middle;" />

          所以
          所以
          從而
          所以的切線(xiàn).
          (Ⅱ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823014713708526.png" style="vertical-align:middle;" />所以△AOP是Rt△,∠APO=90°
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823014713771751.png" style="vertical-align:middle;" />tan∠A =
          所以   
          所以
          所以
          所以 

          (I)先證出從而得出∠APO=90°,即AP是的切線(xiàn);
          (II)利用直角三角形的邊角關(guān)系推出,從而得出
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知點(diǎn)A、B、P是⊙O上不同的三點(diǎn),∠APB=,點(diǎn)M是⊙O上的動(dòng)點(diǎn),且使
          △ABM為等腰三角形. 若滿(mǎn)足題意的點(diǎn)M只有2個(gè),則符合條件的的值有(    )
          A.4個(gè)             B.3個(gè)             C.2個(gè)             D.1個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖, ⊙A、⊙B的圓心A、B都在直線(xiàn)a上,⊙A的半徑為1cm,⊙B的半徑為2 cm,圓心距AB=6cm,現(xiàn)⊙A沿直線(xiàn)a以每秒1cm的速度向右移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t 秒,那么兩圓相切時(shí),t 的取值為                    ;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,半徑為2的兩個(gè)等圓⊙O1與⊙O2外切于點(diǎn)P,過(guò)O1 作   ⊙O2的兩條切線(xiàn),切點(diǎn)分別為A、B,與⊙O1分別交于C、D,則弧APB與弧CPD的弧長(zhǎng)之和為( ▲  )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          扇形的半徑為30cm,圓心角為120°,用它做成一個(gè)圓錐的側(cè)面,若不計(jì)接縫和損耗,  則圓錐底面半徑為  ▲  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,AC為⊙O的直徑,AB為⊙O的弦,∠A=35°,過(guò)點(diǎn)C的切線(xiàn)與OB的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)D,則∠D=(    )
          A.20°B.30°C.40°D.35°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)有30%圓周的一個(gè)扇形彩紙片,該扇形的半徑是40cm,小紅同學(xué)為了在“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演節(jié)目,他打算剪去部分扇形紙片后,利用剩下的紙片制作一個(gè)底面半徑為10cm的圓錐形紙帽(接縫處不重疊),那么剪去的扇形紙片的圓心角為___。

                 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知兩圓的半徑分別是2 cm和4 cm,圓心距是2cm,那么這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是( ▲ )
          A.外離B.外切C.相交D.內(nèi)切

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          一個(gè)扇形的圓心角為60°,半徑為6cm,則這個(gè)扇形的弧長(zhǎng)為_(kāi)___ ___cm.(結(jié)果保留

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          同步練習(xí)冊(cè)答案