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        1. 【題目】一個(gè)自然數(shù)的立方,可以分裂成若干個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,例如:分別可以按如圖所示的方式“分裂”成2個(gè),3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,即,,…,若也按照此規(guī)律來(lái)進(jìn)行“分裂”,則“分裂”出的奇數(shù)中,最大的奇數(shù)是(

          A.39B.41C.43D.45

          【答案】B

          【解析】

          觀察可發(fā)現(xiàn),奇數(shù)的個(gè)數(shù)與底數(shù)相同,先求出到以6為底數(shù)的立方的最后一個(gè)奇數(shù)為止,所有的奇數(shù)的個(gè)數(shù)為20,再求出從3開(kāi)始的第20個(gè)奇數(shù)即可得解.

          23352個(gè)奇數(shù),3379、113個(gè)奇數(shù),4313、1517、194個(gè)奇數(shù),
          ,
          63共有6個(gè)奇數(shù),
          ∴到63分裂出的奇數(shù)為止,一共有奇數(shù):2+3+4+5+6=20,
          又∵3是第一個(gè)奇數(shù),
          ∴第20個(gè)奇數(shù)為20×1+1=41
          63分裂出的奇數(shù)中,最大的奇數(shù)是41
          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),某中學(xué)和交警大隊(duì)聯(lián)合舉行了我當(dāng)一日小交警活動(dòng),星期天選派部分學(xué)生到交通路口值勤,協(xié)助交通警察維護(hù)交通秩序.若每一個(gè)路口安排4人,那么還剩下78人;若每個(gè)路口安排8人,那么最后一個(gè)路口不足8人,但不少于4人.求這個(gè)中學(xué)共選派值勤學(xué)生多少人?共有多少個(gè)交通路口安排值勤?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,是等邊三角形,是角平分線,過(guò)點(diǎn),交邊的延長(zhǎng)線于點(diǎn),.

          (1)求證:是等腰三角形;

          (2)的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的是麗水市統(tǒng)計(jì)局公布的2010~2013年全社會(huì)用電量的折線統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表:

          2010~2013年麗水市全社會(huì)用電量統(tǒng)計(jì)表

          年份

          2010

          2011

          2012

          2013

          全社會(huì)用電量

          (單位:億KW·h)

          13.33

          (2)根據(jù)麗水市2010年至2013年全社會(huì)用電量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2011~2013年全社會(huì)用電量的年平均增長(zhǎng)率(保留到0.01).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)a,b,c△ABC的三條邊,關(guān)于x的方程x2+x+c-a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,方程3cx+2b=2a的根為x=0.

          (1)試判斷△ABC的形狀;

          (2)若a,b為方程x2+mx-3m=0的兩個(gè)根,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=(x﹣1)2+k的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),C兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B.

          (1)求拋物線解析式及B點(diǎn)坐標(biāo);

          (2)在拋物線上是否存在點(diǎn)P使S△PAC=S△ABC?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使△ABQ是等腰三角形,若存在,求出Q點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)中,xy的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

          x

          ﹣3

          ﹣2

          ﹣1

          0

          y

          0

          ﹣3

          ﹣4

          ﹣3

          下列結(jié)論:

          ①ac<0;

          ②當(dāng)x>1時(shí),yx的增大而增大;

          ③﹣4是方程ax2+(b﹣4)x+c=0的一個(gè)根;

          ④當(dāng)﹣1<x<0時(shí),ax2+(b﹣1)x+c+3>0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為(

          A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,某社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組實(shí)地測(cè)量?jī)砂痘ハ嗥叫械囊欢魏拥膶挾?/span>,在河的南岸邊點(diǎn)A測(cè)得河的北岸邊點(diǎn)B在其北偏東45°方向,然后向西走60 m到達(dá)點(diǎn)C,測(cè)得點(diǎn)B在點(diǎn)C的北偏東60°方向,如圖②.

          (1)求∠CBA的度數(shù);

          (2)求出這段河的寬(結(jié)果精確到1 m,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73).

                 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線的頂點(diǎn),且經(jīng)過(guò)點(diǎn),與軸分別交于兩點(diǎn).

          1)求直線和該拋物線的解析式;

          2)如圖1,點(diǎn)是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在直線的上方,過(guò)點(diǎn)軸的平行線與直線交于點(diǎn),求的最大值;

          3)如圖2,軸交軸于點(diǎn),點(diǎn)是拋物線上之間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線分別交于,當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),求的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案