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        1.  下圖是一個(gè)數(shù)字轉(zhuǎn)盤,其中的圓被分割成10個(gè)大小相同的扇形,想一想:

          ⑴圖中標(biāo)有數(shù)字“0”的扇形至少要繞圓心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)多少度才能與標(biāo)有數(shù)字“5”的扇形重合?

          ⑵若要讓標(biāo)有數(shù)字“0”的扇形與標(biāo)有數(shù)字“n”的扇形重合(n=1,2,3,4,5,6,7,8,9),問標(biāo)有數(shù)字“0”的扇形繞圓心至少需要逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).(請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示)


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)下圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,圓面被等分成10個(gè)小扇形,其中9個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字1~9,另1個(gè)是空白.小丹和小紅利用這個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲.其規(guī)則是:共轉(zhuǎn)10次,若轉(zhuǎn)出奇數(shù),則小丹得1分;轉(zhuǎn)出偶數(shù),則小紅得1分;轉(zhuǎn)到空白處,雙方均不得分;累計(jì)得分多者獲勝.
          (1)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)了9次后,小丹與小紅各得了4分.第10次轉(zhuǎn)動(dòng)前,小丹說“這一次肯定是我得分”,你同意她的說法嗎?為什么?
          (2)你認(rèn)為上述游戲誰獲勝的可能性大?怎樣改進(jìn)游戲規(guī)則,使得游戲雙方獲勝的可能性相同?
          (3)請(qǐng)你以此轉(zhuǎn)盤為器材,再設(shè)計(jì)一個(gè)使小紅、小丹和小微三個(gè)人機(jī)會(huì)均等的游戲.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:黃岡難點(diǎn)課課練  七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(北師大版) 題型:022

          (1)下圖是一個(gè)十等分的數(shù)字轉(zhuǎn)盤,自由轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向負(fù)數(shù)的概率為________;

          (2)若從光明中學(xué)七年級(jí)(一)班數(shù)學(xué)興趣小組中任意抽取一名女生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,已知抽出女生的概率與(1)中所求的概率相同,且數(shù)學(xué)興趣小組中女生有8人,你估計(jì)該數(shù)學(xué)興趣小組共有________人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          作業(yè)寶下圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,圓面被等分成10個(gè)小扇形,其中9個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字1~9,另1個(gè)是空白.小丹和小紅利用這個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲.其規(guī)則是:共轉(zhuǎn)10次,若轉(zhuǎn)出奇數(shù),則小丹得1分;轉(zhuǎn)出偶數(shù),則小紅得1分;轉(zhuǎn)到空白處,雙方均不得分;累計(jì)得分多者獲勝.
          (1)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)了9次后,小丹與小紅各得了4分.第10次轉(zhuǎn)動(dòng)前,小丹說“這一次肯定是我得分”,你同意她的說法嗎?為什么?
          (2)你認(rèn)為上述游戲誰獲勝的可能性大?怎樣改進(jìn)游戲規(guī)則,使得游戲雙方獲勝的可能性相同?
          (3)請(qǐng)你以此轉(zhuǎn)盤為器材,再設(shè)計(jì)一個(gè)使小紅、小丹和小微三個(gè)人機(jī)會(huì)均等的游戲.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

          下圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出數(shù)字“8”的可能性是
          [     ]
          A.
          B.
          C.
          D.

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