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          如圖，學校準備在圖書館后面的場地邊建一個面積為60平方米的長方形自行車棚ABCD，一邊利用圖書館的后墻，設自行車棚靠墻的一邊AD的長是x米（6≤x≤10）．
          （1）若要利用已有總長為26米的鐵圍欄作為自行車棚的圍欄，則x的值是多少；
          （2）若AB=y米，求y的取值范圍．
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：（1）由題意得x（）=60
          化簡得x2﹣26x+120=0
          解得x1=6，x2=20（不合題意，舍去）
          答：x的值是6米．
          （2）由題意得y=
          ∵60≥0
          ∴y隨x的增大而減小當x=6時，y=10；
          當x=10時，y=6．
          ∴當6≤x≤10時，6≤y≤10．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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          精英家教網(wǎng)如圖，學校準備在圖書館后面的場地邊建一個面積為60平方米的長方形自行車棚ABCD，一邊利用圖書館的后墻，設自行車棚靠墻的一邊AD的長是x米（6≤x≤10）．
          （1）若要利用已有總長為26米的鐵圍欄作為自行車棚的圍欄，則x的值是多少；
          （2）若AB=y米，求y的取值范圍．
          

			
          

			
          
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          （2009•同安區(qū)模擬）如圖，學校準備在圖書館后面的場地邊建一個面積為40平方米的長方形自行車棚ABCD，一邊利用圖書館的后墻，設自行車棚垂直于墻的一邊AB的長是x米（2≤x≤8）．
          （1）若要利用已有總長為24米的鐵圍欄作為自行車的圍欄，則x的值是多少？
          （2）若AD=y米，求y的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
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          如圖，學校準備在圖書館后面的場地邊建一個面積為60平方米的長方形自行車棚ABCD，一邊利用圖書館的后墻，設自行車棚靠墻的一邊AD的長是x米（6≤x≤10）．
          （1）若要利用已有總長為26米的鐵圍欄作為自行車棚的圍欄，則x的值是多少；
          （2）若AB=y米，求y的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，學校準備在圖書館后面的場地邊建一個面積為40平方米的長方形自行車棚ABCD，一邊利用圖書館的后墻，設自行車棚垂直于墻的一邊AB的長是x米（2≤x≤8）．
          （1）若要利用已有總長為24米的鐵圍欄作為自行車的圍欄，則x的值是多少？
          （2）若AD=y米，求y的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				來源：2010-2011學年福建省泉州市南安市霞溪中學九年級（上）第二次段考數(shù)學試卷（解析版）
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          如圖，學校準備在圖書館后面的場地邊建一個面積為60平方米的長方形自行車棚ABCD，一邊利用圖書館的后墻，設自行車棚靠墻的一邊AD的長是x米（6≤x≤10）．
          （1）若要利用已有總長為26米的鐵圍欄作為自行車棚的圍欄，則x的值是多少；
          （2）若AB=y米，求y的取值范圍．

          

			
          

			
          
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