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        1. 下面的表格是李剛同學一學期數(shù)學成績的記錄,根據(jù)表格提供的信息回答下面的問題

          (1)李剛同學6次成績的極差是     

          (2)李剛同學6次成績的中位數(shù)是     

          (3)李剛同學平時成績的平均數(shù)是     

          (4)如果用右圖的權重給李剛打分,他應該得多少分?(滿分100分,寫出解題過程)

           

          【答案】

          (1)10 (2)90 (3)89 (4)93.5

          【解析】

          試題分析:(1)李剛同學6次成績的極差=96-86=10分   

          (2)李剛同學6次成績按從小到大來排列為86,88,90,90,92,96;最中間的數(shù)是90,90 ,它們的中位數(shù)是90分     

          (3)李剛同學平時成績的平均數(shù)=89分     

          (4)89×10%+90×30%+96×60%=93.5

          李剛的總評分應該是93.5分 

          考點:統(tǒng)計

          點評:本題考查統(tǒng)計的知識,掌握極差,中位數(shù),平均數(shù),權重的概念,并會求一組數(shù)據(jù)的極差,中位數(shù),平均數(shù),權重

           

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          下面的表格是李剛同學一學期數(shù)學成績的記錄,根據(jù)表格提供的信息回答下面的問題
          考試類別                   平時 期中考試 期末考試
          第一單元 第二單元 第三單元 第四單元
          成績 88 86 90 92 90 96
          (1)李剛同學6次成績的極差是
           

          (2)李剛同學6次成績的中位數(shù)是
           

          (3)李剛同學平時成績的平均數(shù)是
           

          (4)如果用下圖的權重給李剛打分,他應該得多少分?(滿分100分,寫出解題過程)
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          下面的表格是李剛同學一學期數(shù)學成績的記錄,根據(jù)表格提供的信息回答下面的問題:
           
          考試類別
          平時 期中考試 期末考試
          第一單元 第二單元 第三單元 第四單元
          成績 88 86 90 92 90 96
          (1)李剛同學6次成績的極差是
          10
          10
          ;李剛同學6次成績的中位數(shù)是
          90
          90

          (2)以滿分100分計,如果用如圖的權重給李剛打分,他應該得多少分?

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          科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省揚州市蔣王中學九年級下學期第一次模擬數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

          下面的表格是李剛同學一學期數(shù)學成績的記錄,根據(jù)表格提供的信息回答下面的問題

          (1)李剛同學6次成績的極差是     
          (2)李剛同學6次成績的中位數(shù)是     
          (3)李剛同學平時成績的平均數(shù)是     
          (4)如果用右圖的權重給李剛打分,他應該得多少分?(滿分100分,寫出解題過程)

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年山東省中考模擬5數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          下面的表格是李剛同學一學期數(shù)學成績的記錄,根據(jù)表格提供的信息回答下面的問題

          (1)李剛同學6次成績的極差是     

          (2)李剛同學6次成績的中位數(shù)是     

          (3)李剛同學平時成績的平均數(shù)是     

          (4)利用圖的權重計算一下李剛本學期的綜合成績(平時成績用四次成績的平均數(shù)寫出解題過程,每次考試滿分都是100分)

           

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