已知:如圖, BD是半圓O的直徑,A是BD延長線上的一點,BC⊥AE,交AE的延長線于點C, 交半圓O于點E,且E為

的中點.

(1)求證:
AC是半圓
O的切線;
(2)若

,求

的長.
試題分析:.解:(1)連接
OE,

∵
E為

的中點,∴

.
∴

.
∵

,
∴

.
∴

.
∴OE∥BC.
∵
BC⊥
AC,
∴∠C=90°.
∴∠
AEO=∠
C=90°. 即
OE⊥
AC.
又
OE為半圓
O的半徑,
∴
AC是半圓
O的切線.
(2)設

的半徑為

,
∵

,
∴

.
∴

.
∴

.
∵OE∥BC,
∴

.
∴

.
即

∴

.
點評:本題難度中等,主要考查學生對圓的性質(zhì)的掌握。為中考?碱}型,學生要牢固掌握其各概念性質(zhì)等。
練習冊系列答案
相關習題
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時鐘分針的長10㎝,經(jīng)過45分鐘,它的針尖轉(zhuǎn)過的路程是 ( )
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科目:初中數(shù)學
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在扇形AOB中,若∠AOB=45°,AD="4" cm,弧CD=3

cm,則圖中陰影部分的面積是____cm
2.

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科目:初中數(shù)學
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如圖,A,B是⊙O上的兩個定點,P是⊙O上的動點(P不與A,B重合),我們稱∠APB是⊙O上關于A、B的滑動角

(1)已知∠APB是⊙O上關于點A、B的滑動角,
①若AB是⊙O的直徑,則∠APB=
°;
②若⊙O的半徑是1,AB=

,求∠APB的度數(shù);
(2)已知O
2是⊙O
1外一點,以O
2為圓心作一個圓與⊙O
1相交于A、B兩點,∠APB是⊙O
1上關于點A、B的滑動角,直線PA、PB分別交⊙O
2于M、N(點M與點A、點N與點B均不重合),連接AN,試探索∠APB與∠MAN、∠ANB之間的數(shù)量關系,直接寫出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖,扇形紙扇完全打開后,外側(cè)兩竹條AB、AC夾角為120°,AB的長為30㎝,貼紙部分BD的長為20㎝,則貼紙部分的面積為( )

A.

㎝

B.

㎝

C.800

㎝

D.


㎝

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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖,
AB是⊙
O的直徑,點
C在
AB的延長線上,
CD與⊙
O相切,切點為
D。如果∠
A=35°,那么∠
C等于( )
A、20°
B、30°
C、35°
D、55°
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
一個底面半徑為9cm,母線長為30cm的圓錐形的側(cè)面積為
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如 圖,⊙O內(nèi)切于△ABC,切點分別為D、E、F。已知∠B=50°,∠C=60°,連接D E、D F,求∠EDF。

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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖:在⊙O中,經(jīng)過⊙O內(nèi)一點P有一條弦AB,且AP=4,PB=3,過P點另有一動弦CD,連結(jié)AC,DB.設CP=x,PD=y.

(1)求證:△ACP∽△DBP;
(2)求y關于x的函數(shù)解析式;
(3)若CD=8時,求S
△ACP:S
△DBP的值.
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