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        1. 【題目】如圖,在ABCD中,EBC邊上一點,且ABAE

          1)求證:△ABC≌△EAD

          2)若∠B65°,∠EAC25°,求∠AED的度數(shù).

          【答案】1)見解析;(2)∠AED75°.

          【解析】

          1)先證明∠B=∠EAD,然后利用SAS可進行全等的證明;

          2)先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得∠BAE50°,求出∠BAC的度數(shù),即可得∠AED的度數(shù).

          1)證明:∵在平行四邊形ABCD中,ADBCBCAD,

          ∴∠EAD=∠AEB

          又∵ABAE,

          ∴∠B=∠AEB

          ∴∠B=∠EAD,

          ABCEAD中,

          ,

          ∴△ABC≌△EADSAS).

          2)解:∵ABAE,

          ∴∠B=∠AEB

          ∴∠BAE50°,

          ∴∠BAC=∠BAE+EAC50°+25°75°

          ∵△ABC≌△EAD,

          ∴∠AED=∠BAC75°

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料,解答下面的問題:

          我們知道方程有無數(shù)個解,但在實際問題中往往只需求出其正整數(shù)解.

          例:由,得:( 為正整數(shù)).要使為正整數(shù),則為正整數(shù),可知: 為3的倍數(shù),從而,代入.所以的正整數(shù)解為

          問題:

          (1)請你直接寫出方程=8的正整數(shù)解

          (2)若為自然數(shù),則滿足條件的正整數(shù)的值有( )

          A.3個 B.4個 C.5個 D.6個

          (3)關(guān)于 的二元一次方程組的解是正整數(shù),求整數(shù)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與探究

          問題情境:如圖1,在ABC中,ABAC,點DE分別是邊AB,AC上的點,且ADAE,連接DE,易知BDCE.將ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)角度αα360°),連接BD,CE,得到圖2

          1)變式探究:如圖2,若α90°,則BDCE的結(jié)論還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由;

          2)拓展延伸:若圖1中的∠BAC120°,其余條件不變,請解答下列問題:

          A,B兩題中任選一題作答我選擇   

          A.①在圖1中,若AB10,求BC的長;

          ②如圖3,在ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)DE的延長線經(jīng)過點C時,請直接寫出線段AD,BDCD之間的等量關(guān)系;

          B.①在圖1中,試探究BCAB的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          ②在ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)點DE,C三點在同一條直線上時,請借助備用圖探究線段AD,BD,CD之間的等量關(guān)系,并直接寫出結(jié)果.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O的直徑為AB,點C在圓周上(異于A,B),AD⊥CD.

          (1)若BC=3,AB=5,求AC的值;
          (2)若AC是∠DAB的平分線,求證:直線CD是⊙O的切線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知有甲、乙兩個長方形,它們的邊長如圖所示(m為正整數(shù)),面積分別為S1、S2

          1)請比較S1S2的大。 S1   S2

          2)若一個正方形與甲的周長相等.

          求該正方形的邊長(用含m的代數(shù)式表示);

          若該正方形的面積為S3,試探究:S3S1的差(即S3S1)是否為常數(shù)?若為常數(shù),求出這個常數(shù);如果不是,請說明理由;

          3)若滿足條件0n|S1S2|的整數(shù)n有且只有8個,直接寫出m的值并分別求出S1S2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場出售一批進價為2元的賀卡,在市場營銷中發(fā)現(xiàn)此商品的日銷售單價x(元)與日銷售量y(個)之間有如下關(guān)系:

          日銷售單價x(元)

          3

          4

          5

          6

          日銷售量y(個)

          20

          15

          12

          10

          1)猜測并確定yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫出圖象;

          2)設(shè)經(jīng)營此賀卡的銷售利潤為W元,求出Wx之間的函數(shù)關(guān)系式,

          3)若物價局規(guī)定此賀卡的售價最高不能超過10元/個,請你求出當(dāng)日銷售單價x定為多少時,才能獲得最大日銷售利潤?最大利潤是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,請結(jié)合圖,探索這兩個角之間的關(guān)系,并說明理由.

          (1)如圖①,AB∥CD,BE∥DF,∠1與∠2的關(guān)系是 ;

          證明:

          (2)如圖②,AB∥CD,BE∥DF,∠1與∠2的關(guān)系是 ;

          證明:

          (3)經(jīng)過上述證明,我們可得出結(jié)論,如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角 ;

          (4)若這兩個角的兩邊分別平行,且一個角比另一個角的3倍少60°,則這兩個角分別是多少度?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】是某汽車行駛的路程S(km)與時間t(min)的函數(shù)關(guān)系圖.觀察圖中所提供的信息,解答下列問題:

          1)汽車在前9分鐘內(nèi)的平均速度是多少?

          2)汽車在中途停了多長時間?

          3當(dāng)16≤t≤30時,求St的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】補全解答過程:

          已知:如圖,直線ABCD,直線EF與直線ABCD分別交于點G、HGM平分∠FGB,∠3=60°,求∠1的度數(shù)。

          :EFCD交于點H(已知)

          ∴∠3=4(_______________)

          ∵∠3=60°(已知)

          ∴∠4=60°(______________)

          ABCD,EFABCD交于點GH(已知)

          ∴∠4+FGB=180°(______________)

          ∴∠FGB=______°

          GM平分∠FGB(已知)

          ∴∠1=_____°(______________)

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          同步練習(xí)冊答案