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          （2013•邯鄲一模）(
          12
          )0          =
          1
          1
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)零指數(shù)冪：a0=1（a≠0）可直接得到答案．
          解答：解：（
          1
          2
          ）0=1，
          故答案為：1．
          點評：此題主要考查了零指數(shù)冪，關(guān)鍵是掌握零指數(shù)冪的計算公式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•邯鄲一模）如圖，在直角坐標系中，正方形OABC是由四個邊長為1的小正方形組成的，反比例函數(shù)y1=
          k1
          x
          (x＞0)          過正方形OABC的中心E，反比例函數(shù)y2=
          k2
          x
          (x＞0)          過AB的中點D，兩個函數(shù)分別交BC于點N，M，有下列四個結(jié)論：
          ①雙曲線y1的解析式為y1=
          1
          x
          (x＞0)          ；
          ②兩個函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)一定會有交點；
          ③MC=2NC；
          ④反比例函數(shù)y2的圖象可以是看成是由反比例函數(shù)y1的圖象向上平移一個單位得到
          其中正確的結(jié)論是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•邯鄲一模）現(xiàn)有長度分別為2cm，3cm，5cm，6cm的四根木條，小強拿出了一根5cm長的木條，再從剩下的三根木條中任取兩根木條，能組成三角形的概率是
          2
          3
          2
          3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•邯鄲一模）對于任意非零實數(shù)x，y定義的新運算“?”：x?y=ax-by，等號右邊是乘法和減法的運算，已知：2?3=2，3?5=2，則3?4=
          4
          4
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•邯鄲一模）先化簡，再求值：(2a-b)(2a-b)+a
          b
          3
           
          ÷(-ab)          ，其中a=1，b=
          		2
          ．
          

			
          

			
          
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