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        1. 6、如圖為兩個(gè)全等的三角形,則∠C的對(duì)應(yīng)角為
          ∠AED
          分析:由圖可得∠C是兩條較短的邊的夾角,而△ADE中較短的邊為AE、DE,夾角為∠AED.
          解答:解:∵∠C是兩條較短的邊的夾角,∠AED是也兩條較短的邊的夾角,
          ∴∠C的對(duì)應(yīng)角為∠AED.
          故填∠AED.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查全等三角形的對(duì)應(yīng)角的找法,大角與大角,小角與小角分別是對(duì)應(yīng)角.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖1,小明將一張矩形紙片沿對(duì)角線(xiàn)剪開(kāi),得到兩張全等直角三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長(zhǎng)為10cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,使點(diǎn)B、F、D在同一條直線(xiàn)上,F(xiàn)為公共直角頂點(diǎn).
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          小明在對(duì)這兩張三角形紙片進(jìn)行如下操作時(shí)遇到了兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決.
          (1)將圖3中的△ABF繞點(diǎn)F順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°到圖4的位置,A1F交DE于點(diǎn)G,請(qǐng)你求出線(xiàn)段FG的長(zhǎng)度;
          (2)將圖3中的△ABF沿直線(xiàn)AF翻折到圖5的位置,AB1交DE于點(diǎn)H,請(qǐng)證明:AH=DH.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,∠DAB=60°,E、F分別是AD、CD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿(mǎn)足AE+CF=2.連接BD.
          (1)圖中有幾對(duì)三角三全等?試選取一對(duì)全等的三角形給予證明;
          (2)判斷△BEF的形狀,并說(shuō)明理由.
          (3)當(dāng)△BEF的面積取得最小值時(shí),試判斷此時(shí)EF與BD的位置關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖1,小明將一張矩形紙片沿對(duì)角線(xiàn)剪開(kāi),得到兩張全等直角三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長(zhǎng)為10cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,使點(diǎn)B、F、D在同一條直線(xiàn)上,F(xiàn)為公共直角頂點(diǎn).

          小明在對(duì)這兩張三角形紙片進(jìn)行如下操作時(shí)遇到了兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決。(1)將圖3中的△ABF繞點(diǎn)F順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°到圖4的位置,A1F交DE于點(diǎn)G,請(qǐng)你求出線(xiàn)段EG的長(zhǎng)度;(2)將圖3中的△ABF沿直線(xiàn)AF翻折到圖5的位置,AB1交DE于點(diǎn)H,請(qǐng)證明:AH=DH.

                

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市植英中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末考試試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          如圖1,小明將一張矩形紙片沿對(duì)角線(xiàn)剪開(kāi),得到兩張全等直角三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長(zhǎng)為10cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,使點(diǎn)B、F、D在同一條直線(xiàn)上,F(xiàn)為公共直角頂點(diǎn).

          小明在對(duì)這兩張三角形紙片進(jìn)行如下操作時(shí)遇到了兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決。(1)將圖3中的△ABF繞點(diǎn)F順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°到圖4的位置,A1F交DE于點(diǎn)G,請(qǐng)你求出線(xiàn)段EG的長(zhǎng)度;(2)將圖3中的△ABF沿直線(xiàn)AF翻折到圖5的位置,AB1交DE于點(diǎn)H,請(qǐng)證明:AH=DH.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省汕頭市八年級(jí)第一學(xué)期期末考試試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          如圖1,小明將一張矩形紙片沿對(duì)角線(xiàn)剪開(kāi),得到兩張全等直角三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長(zhǎng)為10cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,使點(diǎn)B、F、D在同一條直線(xiàn)上,F(xiàn)為公共直角頂點(diǎn).

          小明在對(duì)這兩張三角形紙片進(jìn)行如下操作時(shí)遇到了兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解決。(1)將圖3中的△ABF繞點(diǎn)F順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)30°到圖4的位置,A1F交DE于點(diǎn)G,請(qǐng)你求出線(xiàn)段EG的長(zhǎng)度;(2)將圖3中的△ABF沿直線(xiàn)AF翻折到圖5的位置,AB1交DE于點(diǎn)H,請(qǐng)證明:AH=DH.

                

           

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