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        1. 【題目】如圖,的中線,點的中點,過點的延長線于點,連接,添加下列條件仍不能判斷四邊形是菱形的是(

          A. B. C. 平分D.

          【答案】B

          【解析】

          AAS證明OAE≌△OCD,得出OD=OE,證出四邊形ADCE是平行四邊形,添加ABAC時,AD=BC=CD,得出四邊形ADCE是菱形,選項A正確;
          添加AC平分∠DAE,得出∠DAC=EAC=DCA,證出AD=CD,因此四邊形ADCE是菱形,選項C正確;
          添加AB2+AC2=BC2,可得到ABAC,同選項A可判斷四邊形ADCE是菱形,選項D正確;只有添加選項B不能判定四邊形ADCE是菱形;即可得出結(jié)論.

          解:∵AEBC,
          ∴∠OAE=OCD,∠OEA=ODC
          ∵點OAC的中點,
          OA=OC
          OAEOCD中,

          ,
          ∴△OAE≌△OCDAAS),
          OD=OE,
          ∴四邊形ADCE是平行四邊形,
          添加ABAC時,
          ADABC的中線,
          AD=BC=CD
          ∴四邊形ADCE是菱形,選項A正確;
          添加AC平分∠DAE,
          ∴∠DAC=EAC=DCA
          AD=CD,
          ∴四邊形ADCE是菱形,選項C正確;
          添加AB2+AC2=BC2,可得到ABAC
          同選項A可判斷四邊形ADCE是菱形,選項D正確;
          只有添加選項B不能判定四邊形ADCE是菱形;
          故選:B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知梯形ABCD中,AD//BC ,∠ABC=90°BC=2AB=8,對角線AC平分∠BCD,過點DDEAC,垂足為點E,交邊AB的延長線于點F,聯(lián)結(jié)CF

          1)求腰DC的長;

          2)求∠BCF的余弦值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線 軸、軸分別交于點AB如圖所示,點在線段的延長線上,且

          1)用含字母的代數(shù)式表示點的坐標(biāo);

          2)拋物線y經(jīng)過點、,求此拋物線的表達(dá)式;

          3)在第(2)題的條件下,位于第四象限的拋物線上,是否存在這樣的點:使,如果存在,求出點的坐標(biāo),如果不存在,試說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點P(14)、Q(m,n)在函數(shù)y(k0)的圖象上,當(dāng)m1時,過點P分別作x軸、y軸的垂線,垂足為點A、B;過點Q分別作x軸、y軸的垂線,垂足為點C、D,QDPA于點E,隨著m的增大,四邊形ACQE的面積(  )

          A. 增大 B. 減小

          C. 先減小后增大 D. 先增大后減小

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,已知ABBC于點B,底座BC的長為1米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB60°,點H在支架AF上,籃板底部支架EHBC,EFEH于點E,已知AH米,HF米,HE1米.

          (1)求籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE的度數(shù).

          (2)求籃板底部點E到地面的距離.(結(jié)果保留根號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解本校九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況,小亮在九年級隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績?yōu)闃颖荆譃锳(100﹣90分)、B(89~80分)、C(79~60分)、D(59~0分)四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答以下問題:

          (1)這次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少人?

          (2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

          (3)這個學(xué)校九年級共有學(xué)生1200人,若分?jǐn)?shù)為80分(含80分)以上為優(yōu)秀,請估計這次九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,過點A的圓O交邊AB于點E,交邊AD于點F,已知AD=5AE=2,AF=4.如果以點D為圓心,r為半徑的圓D與圓O有兩個公共點,那么r的取值范圍是______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲杯中盛有m毫升紅墨水,乙杯中盛有m毫升藍(lán)墨水,從甲杯中倒出a毫升到乙杯里(0am),攪勻后,又從乙杯倒出a毫升到甲杯里,則這時( )

          A. 甲杯中混入的藍(lán)墨水比乙杯中混入的紅墨水少

          B. 甲杯中混入的藍(lán)墨水比乙杯中混入的紅墨水多

          C. 甲杯中混入的藍(lán)墨水和乙杯中混入的紅墨水相同

          D. 甲杯中混入的藍(lán)墨水與乙杯中混入的紅墨水多少關(guān)系不定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在長方形ABCD中,AB=6厘米,BC=12厘米,點P沿AB邊從點A開始向點B以1厘米/秒的速度移動,點Q沿BC從點B開始向點C以2厘米/秒的速度移動,如果P、Q同時出發(fā),用t(秒)表示移動的時間(0≤t≤6).

          (1)當(dāng)PB=2厘米時,求點P移動多少秒?

          (2)t為何值時,△PBQ為等腰直角三角形?

          (3)求四邊形PBQD的面積,并探究一個與計算結(jié)果有關(guān)的結(jié)論.

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          同步練習(xí)冊答案