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        1. 將連續(xù)奇數(shù)1,3,5,7,9…排成如下數(shù)表:

          (1)十字框中5個(gè)數(shù)字和與23這個(gè)數(shù)字有何關(guān)系?
          (2)設(shè)中間數(shù)為a,用a的代數(shù)式表示這5個(gè)數(shù)字之和;
          (3)當(dāng)十字框上下左右平移,可框住5個(gè)數(shù)字,這5個(gè)數(shù)字還能具有這種關(guān)系嗎?為什么?
          (4)十字框中5個(gè)數(shù)字之和可以等于2008嗎若能,寫出這5個(gè)數(shù);若不能,說(shuō)明為什么.

          解:(1)7+23+39+21+25=115=23×5,
          即23是框中5個(gè)數(shù)的平均數(shù);

          (2)根據(jù)數(shù)之間的關(guān)系,可以表示其它的數(shù)是
          a-2,a+2,a-16,a+16,
          則它們的和是5a;

          (3)具有;

          (4)因?yàn)?008不是5的倍數(shù),
          所以5個(gè)數(shù)的和不能是2008.
          分析:(1)通過(guò)計(jì)算5個(gè)數(shù)字的和,即可發(fā)現(xiàn)和是中間數(shù)的5倍;
          (2)根據(jù)數(shù)的排列規(guī)律,發(fā)現(xiàn):左右相鄰的兩個(gè)數(shù)相差是2,上下兩個(gè)相鄰的數(shù)相差是16.根據(jù)這一規(guī)律表示出其它四個(gè)數(shù),求它們的和即可;
          (3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,顯然具有這種性質(zhì);
          (4)根據(jù)(2)中的結(jié)論,和必須是5的倍數(shù)才可以.
          點(diǎn)評(píng):此題注意結(jié)合數(shù)的排列規(guī)律發(fā)現(xiàn)左右和上下相鄰兩個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系,從而完成解答.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          27、將連續(xù)奇數(shù)1,3,5,7,9…排成如下數(shù)表:

          (1)十字框中5個(gè)數(shù)字和與23這個(gè)數(shù)字有何關(guān)系?
          (2)設(shè)中間數(shù)為a,用a的代數(shù)式表示這5個(gè)數(shù)字之和;
          (3)當(dāng)十字框上下左右平移,可框住5個(gè)數(shù)字,這5個(gè)數(shù)字還能具有這種關(guān)系嗎?為什么?
          (4)十字框中5個(gè)數(shù)字之和可以等于2008嗎若能,寫出這5個(gè)數(shù);若不能,說(shuō)明為什么.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          26、從1開始將連續(xù)奇數(shù)相加,和的情況如下:
          1=1=12
          1+3=4=22
          1+3+5=9=32
          1+3+5+7=16=42
          1+3+5+7+9=25=52
          按此規(guī)律請(qǐng)你猜想從1開始,將10個(gè)連續(xù)奇數(shù)相加,和是
          102

          將n個(gè)從1開始的連續(xù)奇數(shù)相加,則它們的和是
          n2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          28、如圖,將連續(xù)奇數(shù)1,3,5,7,…排成如下數(shù)表,觀察十字框內(nèi)5個(gè)數(shù),探索這五個(gè)數(shù)之間的規(guī)律,解答下面的問(wèn)題:
          (1)設(shè)十字框中間的數(shù)為a,請(qǐng)用含a的式子表示十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和為
          5a

          (2)十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和能等于2010嗎?若能,請(qǐng)求出框內(nèi)5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和能等于2015嗎?若能,請(qǐng)求出框內(nèi)5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省姜堰市初一第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          如圖,將連續(xù)奇數(shù)1,3,5,7,…排成如下數(shù)表,觀察十字框內(nèi)5個(gè)數(shù),探索這五個(gè)數(shù)之間的規(guī)律,解答下面的問(wèn)題:

          1
          3
          5
          7
          9
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          (1)設(shè)十字框中間的數(shù)為,請(qǐng)用含的式子表示十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和為     
          (2)十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和能等于2010嗎?若能,請(qǐng)求出框內(nèi)5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和能等于2015嗎?若能,請(qǐng)求出框內(nèi)5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市奉賢區(qū)初三上學(xué)期期末第一次模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          如圖,將連續(xù)奇數(shù)1,3,5,7,…排成如下數(shù)表,觀察十字框內(nèi)5個(gè)數(shù),探索這五個(gè)數(shù)之間的規(guī)律,解答下面的問(wèn)題:

          1

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          (1)設(shè)十字框中間的數(shù)為,請(qǐng)用含的式子表示十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和為     

          (2)十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和能等于2010嗎?若能,請(qǐng)求出框內(nèi)5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (3)十字框內(nèi)5個(gè)數(shù)的和能等于2015嗎?若能,請(qǐng)求出框內(nèi)5個(gè)數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;

           

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