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          張老師讓同學(xué)們計(jì)算“當(dāng)a＝2.375，b＝－1.48時(shí)，多項(xiàng)式a2＋a(a＋b)－2a2－ab的值”．亮亮同學(xué)說(shuō)，不用條件就可以求出結(jié)果，你認(rèn)為他的說(shuō)法有道理嗎？
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          解：亮亮同學(xué)的說(shuō)法有道理，原式化簡(jiǎn)后結(jié)果為0，與a、b的取值無(wú)關(guān)
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          化簡(jiǎn)：（1）a+（3a-2b）-（2a-3b）
          （2）張老師讓同學(xué)們計(jì)算“當(dāng)x=2011，y=-2012時(shí)，代數(shù)式2(x+2y)-6(
          1
          3
          x+
          2
          3
          y-1)          的值．”由于小明抄題時(shí)粗心大意，把“x=2011，y=-2012”寫(xiě)成了“x=-11，y=12”，但他求出來(lái)的結(jié)果卻是正確的，你知道為什么嗎？請(qǐng)說(shuō)明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：044
			
          

						
          

          張老師讓同學(xué)們計(jì)算“當(dāng)a＝0.25，b＝－0.37時(shí)，代數(shù)式的值”．小明說(shuō)，不用條件就可以求出結(jié)果．你認(rèn)為他的說(shuō)法有道理嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          化簡(jiǎn)：（1）a+（3a-2b）-（2a-3b）
          （2）張老師讓同學(xué)們計(jì)算“當(dāng)x=2011，y=-2012時(shí)，代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值．”由于小明抄題時(shí)粗心大意，把“x=2011，y=-2012”寫(xiě)成了“x=-11，y=12”，但他求出來(lái)的結(jié)果卻是正確的，你知道為什么嗎？請(qǐng)說(shuō)明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：廣東省期末題
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          化簡(jiǎn)：（1）a+（3a﹣2b）﹣（2a﹣3b）
          （2）張老師讓同學(xué)們計(jì)算“當(dāng)x=2011，y=﹣2012時(shí)，代數(shù)式的值．”由于小明抄題時(shí)粗心大意，把“x=2011，y=﹣2012”寫(xiě)成了“x=﹣11，y=12”，但他求出來(lái)的結(jié)果卻是正確的，你知道為什么嗎？請(qǐng)說(shuō)明．
          

			
          

			
          
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