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        1. (2012•沙灣區(qū)模擬)如圖等腰Rt△ABC中AB=AC,D為斜邊BC上的動點,若BD=nCD,BF⊥AD交AD于E、AC于F.
          (1)如圖1,若n=3時,則=______;
          (2)如圖2,若n=2時,求證:;
          (3)當(dāng)n=______
          【答案】分析:(1)過C作CG⊥AC交AD的延長線與G點,由題意可證明△ABD∽△GCD,,tan∠EAF=,即可證明AF:AC=1:3;
          (2)過D作DG∥BF交AC與F點,CD:DB=1:2,CG:GF=1:2,由第一問知AF:AC=CD:BD=1:2,所以,AF:FC=1:1,即可證明DE:AE=2:3;
          (3)過D作DG∥BF交AC與F點,設(shè)CG=k,則:GF=nk,再由第二問的解題方法可求得n的值.
          解答:解:(1)過C作CG⊥AC交AD的延長線于G點,如圖1所示:
          ∵CG⊥AC,
          ∴CG∥AB.
          ∴△ABD∽△GCD.

          ∵AB=AC,

          ∴tan∠EAF=

          ∵在Rt△ABF中,△AEF∽△BAF,
          ==
          =

          (2)過D作DG∥BF交AC于G點,如圖2所示:
          ∵CD:DB=1:2,
          ∴CG:GF=1:2.
          ∵由第一問知AF:AC=CD:BD=1:2,
          ∴AF:FC=1:1.
          ∴AF:FG=3:2.
          ∴AE:ED=3:2.
          ∴DE=AE.

          (3)過D作DG∥BF交AC于G點,如圖3所示:
          CD:BD=AF:AC=1:n,
          CG:GF=1:n,
          設(shè)CG=k,則:
          GF=nk,
          ∵AE=2DE,
          ∴AF=2FG.
          ∴AF=2nk.
          ∴AC=3nk+k.
          ∵AC=nAF,
          ∴3nk+k=2n2k.
          ∴n=
          點評:本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•沙灣區(qū)模擬)函數(shù)y=
          x+2
          x
          的自變量x的取值范圍是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•沙灣區(qū)模擬)計算:x3•x2=( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•沙灣區(qū)模擬)如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為
          2
          +1
          ,點A在數(shù)軸上向左平移3個單位到達(dá)點B,點B表示的數(shù)為m.
          ①求m的值;
          ②化簡:|m+1|+(
          2
          -m)0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•沙灣區(qū)模擬)甲:某供電局的電力維修工甲、乙兩人要到45千米遠(yuǎn)的A地進(jìn)行電力搶修.甲騎摩托車先行t(t≥0)小時后,乙開搶修車載著所需材料出發(fā).
          (1)若t=
          38
          小時,搶修車的速度是摩托車的1.5倍,且甲、乙兩人同時到達(dá),求摩托車的速度;
          (2)若摩托車的速度是45千米/小時,搶修車的速度是60千米/小時,且乙不能比甲晚到,則t的最大值是多少?
          乙:如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD、等邊△ABE.若∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF.
          求證:(1)△ABC≌△EAF;
          (2)四邊形ADFE是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•沙灣區(qū)模擬)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-
          23
          x2+bx+c
          經(jīng)過A(0,-4)、B(x1,0)、C(x2,0),且x2-x1=5.
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)在拋物線上是否存在一點D,使得△DBO是以O(shè)B為底邊的等腰三角形?若存在,求出點D的坐標(biāo),并判斷這個等腰三角形是否為等腰直角三角形?若不存在,請說明理由;
          (3)連接AB,P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于點E,設(shè)線段PE的長為h,點P的橫坐標(biāo)為x,求h與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案