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        1. 【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線與邊CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,與AD交于點(diǎn)F,且AFDF

          求證:ABDE;

          AB3BF5,求△BCE的周長(zhǎng).

          【答案】①見(jiàn)解析②22

          【解析】

          ①利用平行四邊形的性質(zhì)∠A=∠FDE,∠ABF=∠E,結(jié)合AFDF,可判定△ABF≌△DEF,即可得出AB=DE

          ②利用角平分線以及平行線的性質(zhì),即可得到AF=AB=3,進(jìn)而得出BC=AD=6,CD=AB=3,依據(jù)△ABF≌△DEF,可得DE=AB=3,EF=BF=5,進(jìn)而得到△BCE的周長(zhǎng).

          解:如圖①∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          ABCD,ABCD,

          ∴∠A=∠FDE,∠ABF=∠E

          AFDF,

          ∴△ABF≌△DEF,

          ABDE;

          ②∵BE平分∠ABC,

          ∴∠ABF=∠CBF,

          ADBC,

          ∴∠CBF=∠AFB

          ∴∠ABF=∠AFB,

          AFAB3

          AD2AF6

          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,

          BCAD6,CDAB3,

          ∵△ABF≌△DEF,

          DEAB3,EFBF5,

          CE6,BEEF+BF10

          ∴△BCE的周長(zhǎng)=BC+CE+BE10+6+622

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)七年級(jí)A班有50,某次活動(dòng)中分為三組,第一組有(3a+4b+2),第二組比第一組的一半多6.

          (1)求第三組的人數(shù);(用含a,b的整式表示)

          (2)試判斷當(dāng)a=1,b=2時(shí),是否滿(mǎn)足題意.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】體育課上,甲、乙兩個(gè)小組進(jìn)行定點(diǎn)投籃對(duì)抗賽,每組10人,每人投10次.下表是甲組成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:

          投進(jìn)個(gè)數(shù)

          10個(gè)

          8個(gè)

          6個(gè)

          4個(gè)

          人數(shù)

          1個(gè)

          5

          2

          2

          (1)請(qǐng)計(jì)算甲組平均每人投進(jìn)個(gè)數(shù);

          (2)經(jīng)統(tǒng)計(jì),兩組平均每人投進(jìn)個(gè)數(shù)相同且乙組成的方差為3.2.若從成績(jī)穩(wěn)定性角度看,哪一組表現(xiàn)更好?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某蔬菜生產(chǎn)基地在氣溫較低時(shí)用裝有恒溫系統(tǒng)的大棚栽培一種在自然光明且溫度為18℃的條件下生長(zhǎng)最快的新品種,如圖是某天恒溫系統(tǒng)從開(kāi)啟到關(guān)閉及關(guān)閉后,大棚內(nèi)溫度y(℃)隨時(shí)間x小時(shí)變化的函數(shù)圖象,其中BC段是雙曲線的一部分.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題

          (1)恒溫系統(tǒng)在這天保持大棚內(nèi)溫度18℃的時(shí)間有多少小時(shí)?

          (2)k的值

          (3)當(dāng)x=15時(shí)大棚內(nèi)的溫度約為多少度?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過(guò)點(diǎn)OOEAB,交BCE.

          (1)求證:ED為⊙O的切線;

          (2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長(zhǎng)EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

          【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)

          【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線;
          (2)連接CD,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長(zhǎng),又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得的長(zhǎng),然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得的長(zhǎng),然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

          試題解析:(1)證明:連接OD,

          OEAB,

          ∴∠COE=CAD,EOD=ODA,

          OA=OD,

          ∴∠OAD=ODA

          ∴∠COE=DOE,

          在△COE和△DOE中,

          ∴△COE≌△DOE(SAS),

          EDOD,

          ED的切線;

          (2)連接CD,交OEM,

          RtODE中,

          OD=32,DE=2,

          OEAB,

          ∴△COE∽△CAB,

          AB=5,

          AC是直徑,

          EFAB,

          SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

          ∴△ADF的面積為

          型】解答
          結(jié)束】
          25

          【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.

          (1)求ba的關(guān)系式和拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

          (2)直線與拋物線的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

          (3)a=﹣1時(shí),直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)P是線段AB上的一點(diǎn),點(diǎn)MN分別是線段AP、PB的中點(diǎn).

          1)如圖1,若點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn),且MP=4cm,求線段AB的長(zhǎng);

          2)如圖2,若點(diǎn)P是線段AB上的任一點(diǎn),且AB=12cm,求線段MN的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸分別交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,且OA=1,OB=3,頂點(diǎn)為D,對(duì)稱(chēng)軸交x軸于點(diǎn)Q.

          (1)求拋物線對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)點(diǎn)P是拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上一點(diǎn),以點(diǎn)P為圓心的圓經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),且與直線CD相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

          (3)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在一點(diǎn)M,使得△DCM∽△BQC?如果存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一條筆直的公路上有AB、C三地,C地位于A、B兩地之間,甲車(chē)從A地沿這條公路勻速駛向C地,乙車(chē)從B地沿這條公路勻速駛向A地,在甲車(chē)出發(fā)至甲車(chē)到達(dá)C地的過(guò)程中,甲、乙兩車(chē)各自與C地的距離ykm)與甲車(chē)行駛時(shí)間th)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.下列結(jié)論:①甲車(chē)出發(fā)2h時(shí),兩車(chē)相遇;②乙車(chē)出發(fā)1.5h時(shí),兩車(chē)相距170km;③乙車(chē)出發(fā)h時(shí),兩車(chē)相遇;④甲車(chē)到達(dá)C地時(shí),兩車(chē)相距40km.其中正確的是______(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某工程交由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來(lái)完成,已知甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要60天,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要40

          (1)若甲工程隊(duì)先做30天后,剩余由乙工程隊(duì)來(lái)完成,還需要用時(shí)   

          (2)若甲工程隊(duì)先做20天,乙工程隊(duì)再參加,兩個(gè)工程隊(duì)一起來(lái)完成剩余的工程,求共需多少天完成該工程任務(wù)?

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