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        1. 九年級(jí)三班學(xué)生到閱覽室讀書,班長問老師要分成幾個(gè)小組,老師風(fēng)趣地說:

          請(qǐng)你幫助班長分組,你知道該分幾個(gè)組嗎?(注意寫出解題過程,不能僅有分組的結(jié)果喲!)

          解:設(shè)有x個(gè)小組,根據(jù)題意得,
          解這個(gè)不等式組,得4<x<5
          ∵x為正整數(shù),
          ∴x=5.
          答:班長應(yīng)將學(xué)生分為5組.
          分析:關(guān)系式為:8×組數(shù)<43,9×組數(shù)>43,把相關(guān)數(shù)值代入求整數(shù)解即可.
          點(diǎn)評(píng):考查一元一次不等式組的應(yīng)用;得到各組需要的書的數(shù)目和實(shí)際書的數(shù)目的關(guān)系式是解決本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          請(qǐng)你幫助班長分組,你知道該分幾個(gè)組嗎?(注意寫出解題過程,不能僅有分組的結(jié)果喲!)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          九年級(jí)三班學(xué)生到閱覽室讀書,班長問老師要分成幾個(gè)小組,老師風(fēng)趣地說:

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          請(qǐng)你幫助班長分組,你知道該分幾個(gè)組嗎?(注意寫出解題過程,不能僅有分組的結(jié)果喲!)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          九年級(jí)(3)班學(xué)生到學(xué)校閱覽室上課外閱讀課,班長問老師要分成幾個(gè)小組,老師風(fēng)趣地說:假如我把43本書分給各個(gè)組,若每組8本,還有剩余;若每組9本,卻又不夠,你知道該分幾個(gè)組嗎?(請(qǐng)你幫助班長分組,注意寫出解題過程,不能僅有分組的結(jié)果)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          九年級(jí)(3)班學(xué)生到學(xué)校閱覽室上課外閱讀課,班長問老師要分成幾個(gè)小組,老師風(fēng)趣地說:假如我把43本書分給各個(gè)組,若每組8本,還有剩余;若每組9本,卻又不夠,你知道該分幾個(gè)組嗎?(請(qǐng)你幫助班長分組,注意寫出解題過程,不能僅有分組的結(jié)果)

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