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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)AB在半徑為3的⊙O上,以OA、AB為鄰邊作平行四邊形OCBA,作點(diǎn)B關(guān)于OA的對(duì)稱點(diǎn)D,連接CD,則CD的最大值為________.

          【答案】3

          【解析】

          根據(jù)點(diǎn)B、D關(guān)于OA對(duì)稱得出BDOA,進(jìn)而得到BDCB,得出△CBD是直角三角形,CB是固定值,只有當(dāng)BD最大時(shí)CD就最大,轉(zhuǎn)換成求BD的最大值,BD都在圓上,所以BD的最大值就是直徑,最后用勾股定理就能求出CD的最大值.

          ∵平行四邊形OCBA,

          ∴OA∥CB,OA=CB

          又∵DB點(diǎn)關(guān)于OA的對(duì)稱點(diǎn),

          ∴DB⊥OA,

          ∴DB⊥CB,

          ∴△CBD是直角三角形

          ∵CB=OA=r=3是固定值

          ∴DB最大時(shí)就是CD最大

          而B是圓上的點(diǎn),D是B對(duì)稱點(diǎn)且也在圓上

          ∴當(dāng)BD經(jīng)過原點(diǎn)O是直徑時(shí)最大,即BD=2r=6

          ==45

          解得:CD=3,即CD的最大值是3.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解某校新初三暑期閱讀課外書的情況,某研究小組隨機(jī)采訪該校新九年級(jí)的20位同學(xué),得到這20位同學(xué)暑期讀課外書冊數(shù)的統(tǒng)計(jì)如下:

          冊數(shù)

          0

          2

          3

          5

          6

          8

          10

          人數(shù)

          1

          2

          4

          8

          2

          2

          1

          1)這20位同學(xué)暑期看課外書冊數(shù)的中位數(shù)是 冊,眾數(shù)是 冊,平均數(shù)是 冊。

          2)若小明同學(xué)把冊數(shù)中的數(shù)據(jù)“8”看成了“7”,那么中位數(shù),眾數(shù),平均數(shù)中不受影響的是。

          3)若該校有600名新初三學(xué)生,試估計(jì)該校新初三學(xué)生暑期閱讀課外書的總冊數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】連接著漢口集家咀的江漢三橋(晴川橋),是一座下承式鋼管混凝土系桿拱橋.它猶如一道美麗的彩虹跨越漢江,是江城武漢的一道靚麗景觀.橋的拱肋ACB視為拋物線的一部分,橋面(視為水平的)與拱肋用垂直于橋面的系桿連接,相鄰系桿之間的間距均為5米(不考慮系桿的粗細(xì)),拱肋的跨度AB280米,距離拱肋的右端70米處的系桿EF的長度為42米.以AB所在直線為x軸,拋物線的對(duì)稱軸為y軸建立如圖②所示的平面直角坐標(biāo)系.

          1)求拋物線的解析式;

          2)正中間系桿OC的長度是多少米?是否存在一根系桿的長度恰好是OC長度的一半?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABO的直徑,弦DE垂直平分半徑OA,C為垂足,弦DF與半徑OB相交于點(diǎn)P,連接EFEO,若DE2,∠DPA45°.

          1)求O的半徑;

          2)求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,∠ABC=45°,OC∥AD,ADBC的延長線于D,ABOCE.

          (1)求證:AD是⊙O的切線;

          (2)若⊙O的直徑為6,線段BC=2,求∠BAC的正弦值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB6cmBC12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AB1cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC2cm/s的速度向點(diǎn)C移動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.

          1)當(dāng)t2時(shí),△DPQ的面積為 cm2;

          2)在運(yùn)動(dòng)過程中△DPQ的面積能否為26cm2?如果能,求出t的值,若不能,請說明理由;

          3)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng) A、PQ、D四點(diǎn)恰好在同一個(gè)圓上時(shí),求t的值;

          4)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)以Q為圓心,QP為半徑的圓,與矩形ABCD的邊共有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),直接寫出t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題滿分10)閱讀下列材料:

          1)關(guān)于x的方程x2-3x+1=0x≠0)方程兩邊同時(shí)乘以得: , ,

          2a3+b3=a+b)(a2-ab+b2);a3-b3=a-b)(a2+ab+b2).

          根據(jù)以上材料,解答下列問題:

          1x2-4x+1=0x≠0),則= ______ = ______ , = ______ ;

          22x2-7x+2=0x≠0),求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)開展了手機(jī)伴我健康行主題活動(dòng)。他們隨即抽取部分學(xué)生進(jìn)行使用手機(jī)的目的每周使用手機(jī)的時(shí)間的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的統(tǒng)計(jì)圖,已知查資料的人數(shù)是40人。

          請你根據(jù)以上信息解答下列問題:

          (1) 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“玩游戲”對(duì)應(yīng)的百分比為___,圓心角度數(shù)是___度;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)該校共有學(xué)生2100,估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間在2小時(shí)以上(不含2小時(shí))的人數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)不透明的盒子中裝有4張卡片.4張卡片的正面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,這些卡片除數(shù)字外都相同,將卡片攪勻.

          (1)從盒子任意抽取一張卡片,恰好抽到標(biāo)有奇數(shù)卡片的概率是:

          (2)先從盒子中任意抽取一張卡片,再從余下的3張卡片中任意抽取一張卡片,求抽取的2張卡片標(biāo)有數(shù)字之和大于4的概率(請用畫樹狀圖或列表等方法求解).

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          同步練習(xí)冊答案