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        1. 16、一個等腰三角形的兩邊長分別為3和7,這個三角形的周長是
          17
          分析:求等腰三角形的周長,即是確定等腰三角形的腰與底的長求周長;題目給出等腰三角形有兩條邊長為3和7,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.
          解答:解:(1)若3為腰長,7為底邊長,
          由于3+3<7,則三角形不存在;
          (2)若7為腰長,則符合三角形的兩邊之和大于第三邊.
          所以這個三角形的周長為7+7+3=17.
          故答案為:17.
          點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;題目從邊的方面考查三角形,涉及分類討論的思想方法.求三角形的周長,不能盲目地將三邊長相加起來,而應(yīng)養(yǎng)成檢驗三邊長能否組成三角形的好習(xí)慣,把不符合題意的舍去.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          5、(1)一個等腰三角形的兩邊分別為8 cm和6 cm,則它的周長是
          20或22
          cm;
          (2)已知:三角形的三邊長分別為1,x,5,且x為整數(shù),則x=
          5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)下列說法:
          (1)如圖1,已知PA=PB,則PO是線段AB的垂直平分線;
          (2)對于反比例函數(shù)y=
          2
          x
          ,(x1,y1),(x2,y2)是其圖象上兩點,若x1<x2,則y1>y2; 
          (3)對角線互相垂直平分的四邊形是菱形;
          (4)如圖2,在△ABC中,∠A=30°,BC=2,則AC=4;
          (5)一組對邊平行的四邊形是梯形;    
          (6)y=
          k
          x
          是反比例函數(shù);
          (7)若一個等腰三角形的兩邊長為2和3,那么它的周長為7,
          其中正確的有(  )個.
          A、0B、1C、2D、5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•哈爾濱)一個等腰三角形的兩邊分別為5和6,則這個等腰三角形的周長是
          16或17
          16或17

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•白下區(qū)一模)一個等腰三角形的兩邊長分別是2和4,它的周長是
          10
          10

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          同步練習(xí)冊答案