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        1. 小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為1200米,某天他從家去上學(xué)時(shí)以每分40米的速度行走了600米,為了不遲到他加快了速度,以每分60米的速度行走完剩下的路程,那么小亮行走過的路程S(米)與他行走的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是


          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.
          D
          分析:本題需先根據(jù)小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為1200米,某天他從家去上學(xué)時(shí)以每分40米的速度行走了600米,得出函數(shù)的一部分圖象,再根據(jù)他加快了速度,以每分60米的速度行走完剩下的路程,得出另一部分函數(shù)的圖象,即可得出正確答案.
          解答:∵小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為1200米,某天他從家去上學(xué)時(shí)以每分40米的速度行走了600米
          ∴小亮行走的路程隨x的增大而增大
          ∵他加快了速度,以每分60米的速度行走完剩下的路程
          ∴小亮行走的路程隨x的增大增加的速度更快
          ∴小亮行走過的路程S(米)與他行走的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是D
          故選D
          點(diǎn)評:本題主要考查了函數(shù)的圖象問題,在解題時(shí)要能把圖形和實(shí)際問題相結(jié)合,得出正確答案是本題的關(guān)鍵.
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          7、小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為1200米,某天他從家去上學(xué)時(shí)以每分40米的速度行走了600米,為了不遲到他加快了速度,以每分60米的速度行走完剩下的路程,那么小亮行走過的路程S(米)與他行走的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是(  )

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          小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為900米,某天他從家去上學(xué)時(shí)以每分30米的速度行走了450米,為了不遲到他加快了速度,以每分45米的速度行走完剩下的路程,那么小亮行走過的路程S(米)與他行走的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是( 。
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          A.
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          (2009•西藏)小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為900米,某天他從家去上學(xué)時(shí)以每分30米的速度行走了450米,為了不遲到他加快了速度,以每分45米的速度行走完剩下的路程,那么小亮行走過的路程S(米)與他行走的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是( )
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