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        1. 【題目】根據(jù)給出的數(shù)軸及已知條件,解答下面的問(wèn)題:

          1)已知點(diǎn)A,BC表示的數(shù)分別為1,,-3.觀察數(shù)軸,與點(diǎn)A的距離為3的點(diǎn)表示的數(shù)是 ,AB兩點(diǎn)之間的距離為 。

          2)數(shù)軸上,點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)表示的數(shù)是

          3)若將數(shù)軸折疊,使得A點(diǎn)與C點(diǎn)重合,則與B點(diǎn)重合的點(diǎn)表示的數(shù)是 ;若此數(shù)軸上M,N兩點(diǎn)之間的距離為2019MN的左側(cè)),且當(dāng)A點(diǎn)與C點(diǎn)重合時(shí),M點(diǎn)與N點(diǎn)也恰好重合,則點(diǎn)M表示的數(shù)是 ,點(diǎn)N表示的數(shù)是 。

          4)若數(shù)軸上PQ兩點(diǎn)間的距離為aPQ的左側(cè)),表示數(shù)b的點(diǎn)到PQ的兩點(diǎn)的距離相等,將數(shù)軸折疊,當(dāng)P點(diǎn)與Q點(diǎn)重合時(shí),點(diǎn)P表示的數(shù)是 ,點(diǎn)Q表示的數(shù)是 (用含ab的式子表示這兩個(gè)數(shù))。

          【答案】1)4或-2;;(24.5;(3-1010.5,1008.53b-b+

          【解析】

          1)分點(diǎn)在A的左邊和右邊兩種情況解答;利用兩點(diǎn)之間的距離計(jì)算方法直接計(jì)算得出答案即可;

          2)點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)在點(diǎn)A右側(cè),且與BA的距離相等即可求得;

          3A點(diǎn)與C點(diǎn)重合,得出對(duì)稱點(diǎn)位-1,然后根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離列式計(jì)算即可得解;

          4)根據(jù)(3)的計(jì)算方法,然后分別列式計(jì)算即可得解.

          1)點(diǎn)A的距離為3的點(diǎn)表示的數(shù)是1+3=41-3=-2;

          AB兩點(diǎn)之間的距離為1-=;

          故答案為:4或-2;

          2)設(shè)點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)表示的數(shù)是x,

          x-1=1-(),

          解得x=4.5,

          故答案為:4.5;

          3B點(diǎn)重合的點(diǎn)表示的數(shù)是:-1+[-1-]=;

          M=-1-=-1010.5n=-1+=1008.5;

          故答案為:-1010.5,1008.5

          4P=b-,Q=b+

          故答案為:b-,b+

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),OC為任一條射線,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC

          1)分別寫出圖中∠AOD和∠AOC的補(bǔ)角

          2)求∠DOE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過(guò)點(diǎn)OOEAB,交BCE.

          (1)求證:ED為⊙O的切線;

          (2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長(zhǎng)EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

          【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)

          【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得 即可得,則可證得的切線;
          (2)連接CD,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長(zhǎng),又由OEAB,證得根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,即可求得的長(zhǎng),然后利用三角函數(shù)的知識(shí),求得的長(zhǎng),然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

          試題解析:(1)證明:連接OD

          OEAB

          ∴∠COE=CADEOD=ODA

          OA=OD,

          ∴∠OAD=ODA,

          ∴∠COE=DOE,

          在△COE和△DOE中,

          ∴△COE≌△DOE(SAS),

          EDOD,

          ED的切線;

          (2)連接CD,交OEM,

          RtODE中,

          OD=32,DE=2,

          OEAB,

          ∴△COE∽△CAB

          AB=5,

          AC是直徑,

          EFAB

          SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

          ∴△ADF的面積為

          型】解答
          結(jié)束】
          25

          【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個(gè)公共點(diǎn)M(1,0),且a<b.

          (1)求ba的關(guān)系式和拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)(用a的代數(shù)式表示);

          (2)直線與拋物線的另外一個(gè)交點(diǎn)記為N,求DMN的面積與a的關(guān)系式;

          (3)a=﹣1時(shí),直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點(diǎn)G,點(diǎn)G、H關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個(gè)單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),試求t的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是由邊長(zhǎng)為1 的正方體搭成的立體圖形,第(1)個(gè)圖形由1個(gè)正方體搭成,第(2)個(gè)圖形由4個(gè)正方體搭成,第(3)個(gè)圖形由10個(gè)正方體搭成,以此類推,搭成第(6)個(gè)圖形所需要的正方體個(gè)數(shù)是(

          A.84個(gè)B.56個(gè)C.37個(gè)D.36個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組在活動(dòng)課上測(cè)量學(xué)校旗桿的高度.已知小亮站著測(cè)量,眼睛與地面的距離(AB)是1.7米,看旗桿頂部E的仰角為30°;小敏蹲著測(cè)量,眼睛與地面的距離(CD)是0.7米,看旗桿頂部E的仰角為45°.兩人相距5米且位于旗桿同側(cè)(點(diǎn)B、D、F在同一直線上).

          (1)求小敏到旗桿的距離DF.(結(jié)果保留根號(hào))

          (2)求旗桿EF的高度.(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知以E(3,0)為圓心,5為半徑的☉Ex軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)A,B,C三點(diǎn),頂點(diǎn)為F.

          (1)A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)F的坐標(biāo);

          (3)已知M為拋物線上的一動(dòng)點(diǎn)(不與C點(diǎn)重合),試探究:①若以A,B,M為頂點(diǎn)的三角形面積與ABC的面積相等,求所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);

          ②若探究①中的M點(diǎn)位于第四象限,連接M點(diǎn)與拋物線頂點(diǎn)F,試判斷直線MF與☉E的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉,學(xué)校計(jì)劃拿出不超過(guò)3200元的資金購(gòu)買一批籃球和

          排球,已知籃球和排球的單價(jià)比為3:2,單價(jià)和為160.

          1)籃球和排球的單價(jià)分別是多少元?

          2)若要求購(gòu)買的籃球和排球的總數(shù)量是36個(gè),且購(gòu)買的排球數(shù)少于11個(gè),有哪幾種購(gòu)買方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表是某中學(xué)足球冠軍杯第一階段組賽不完整的積分表.組共個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)分別與其它個(gè)隊(duì)進(jìn)行主客場(chǎng)比賽各一場(chǎng),即每個(gè)隊(duì)都要進(jìn)行場(chǎng)比賽.每隊(duì)每場(chǎng)比賽積分都是自然數(shù).(總積分勝場(chǎng)積分平場(chǎng)積分負(fù)場(chǎng)積分)

          球隊(duì)

          比賽場(chǎng)次

          勝場(chǎng)次數(shù)

          平場(chǎng)次數(shù)

          負(fù)場(chǎng)次數(shù)

          總積分

          戰(zhàn)神隊(duì)

          旋風(fēng)隊(duì)

          龍虎隊(duì)

          夢(mèng)之隊(duì)

          本次足球小組賽中,平一場(chǎng)積___________分,夢(mèng)之隊(duì)總積分是___________分.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】己知:如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD,∠BAF=∠DAE,AE與BD交于點(diǎn)G.

          (1)求證:BE=DF;

          (2),求證:四邊形BEFG是平行四邊形.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案