【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.
求證:(1)AF=CD;
(2)∠AFC=∠CDA.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】設
(1)請用含n的代數式表示(n為自然數);
(2)探究是否為4的倍數,證明你的結論并用文字描述該結論;
(3)若一個數的算術平方根是一個自然數,則稱這個數是“完全平方數”(如:1,16等),試寫出這些數中,前4個“完全平方數”。
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【題目】如圖,某足球運動員站在點O處練習射門,將足球從離地面0.5m的A處正對球門踢出(點A在y軸上),足球的飛行高度y(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間滿足函數關系y=at2+5t+c,已知足球飛行0.8s時,離地面的高度為3.5m.
(1)足球飛行的時間是多少時,足球離地面最高?最大高度是多少?
(2)若足球飛行的水平距離x(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有函數關系x=10t,已知球門的高度為2.44m,如果該運動員正對球門射門時,離球門的水平距離為28m,他能否將球直接射入球門?
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【題目】如圖,已知△ABC中,AB=BC,以AB為直徑的圓O交AC于點D,過點D作DE⊥BC,垂足為E,連接OE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若CD=,∠ACB=30°,求OE的長.
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【題目】本學期的五次數學測試中,甲、乙兩同學的平均成績一樣,方差分別為1.2、0.5,則下列說法正確的是( )
A. 乙同學的成績更穩(wěn)定 B. 甲同學的成績更穩(wěn)定
C. 甲、乙兩位同學的成績一樣穩(wěn)定 D. 不能確定
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